7.請用“我和同學去上課，看到路邊有群眾圍觀”為開頭，以“群眾漸漸散去，我也和同學匆匆去上課了”為結尾，講一個故事。（2012年7月19日上午云南省玉溪市公務員面試試題） 

【參考要點】 

（1）我和同學上課途中，發(fā)現(xiàn)圍觀群眾中有一個孕婦在街上突然臨產。 

（2）現(xiàn)場情況緊急，有位阿姨出來組織現(xiàn)場秩序，為孕婦提供幫助。 

（3）救護車到達，及時將孕婦送往醫(yī)院。 

（4）群眾散去，我也和同學匆匆趕去上課。 

【參考答案】 

我和同學去上課，看到路邊有群眾圍觀，里三層外三層圍了好多人，我們以為發(fā)生了車禍，很想看個究竟，到旁邊時卻看到有一個少婦快要生小孩了，從人群里傳來女人痛苦的呻吟聲。

我想不至于在路邊生吧？在家里接生都沒有安全保障，在路邊更不具備條件，而且現(xiàn)場在產婦周圍除了看熱鬧的就是保安，也沒人能給接生。 這時聽到一個保安說已經打120好久了，就是不見救護車來，他們雖然很急，可也無能為力，畢竟是涉及孕婦和小孩安危的大事，誰都承擔不起這個責任。

正當大家焦慮的時候，人群中走過來一位上了年紀的阿姨，她把圍觀的男人都勸離了現(xiàn)場，并安排一位年輕姑娘從附近店鋪里借來了兩個床單，現(xiàn)場的女同志用床單圍成了一個臨時的“產房”。正當大家在忙碌的時候，終于聽到了救護車的聲音。 車剛停穩(wěn)就跳下來一個護士，提著一個藥箱快步跑到女人身邊，進行了簡單的處理之后，隨行的其他幾位護士用擔架將臨產的婦女抬上了救護車。

看著疾馳而去的救護車，大家心里繃著的弦終于放松了下來，每個人臉上都露出愉悅的笑容。 看著現(xiàn)場的情景，我被這樣一種互幫互助的美德深深地感動了，我堅信我們的城市會因為愛而更加溫暖和諧„„隨著群眾漸漸散去，我也和同學匆匆去上課了。 

8.用“平面鏡、放大鏡、顯微鏡”三個詞語，設定情節(jié)說一段話。（2011年8月19日下午云南省迪慶州公務員面試試題） 

【參考要點】 

首先，運用古語唐太宗關于鏡子的成語過渡到現(xiàn)代社會的三面鏡子。 

其次，分別對“三面鏡子”予以闡述： 

第一善用“平面鏡”，我們在平時的工作和生活中也應該注意自己的形象，突出公務員形象的重要性。 

第二善用“顯微鏡”，對于新人來說，一定要時刻記住細節(jié)決定成敗。 

第三善用“放大鏡”，觀照自己，用自省的態(tài)度省察自己，就有可能及時發(fā)現(xiàn)并改正平時難以察覺的缺點和不足，不斷進步，日臻完善。 

最后，經常用三面鏡來照自己，促使自己不斷進步。 

【參考答案】 

唐太宗曾經說過：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失�！边@話雖短但是意義深刻，如今我們每一位公職人員也都應該學會運用現(xiàn)代的“三面鏡子”來正確認識自己、鞭策自己、剖析自己。 

第一善用“平面鏡”。我們在平時的工作和生活中也應該注意自己的形象，如果一個衣冠不整、不修邊幅甚至還很邋遢的人接待群眾，肯定會讓群眾覺得不順眼和沒有信任感。在日常工作中穿正裝，特別是在窗口行業(yè)和一些正規(guī)場合是很有必要的，我們應該在自身形象上引起注意。當然，所謂的正衣冠不是去追求時尚潮流，更不是講名牌，而是要大方得體，樸實儒雅。 

第二要善用“顯微鏡”。對于我們新人來說，一定要時刻記住細節(jié)決定成敗�，F(xiàn)實中，很多年輕人工作有沖勁、有干勁，想做大事的人很多，但許多人存在心浮氣躁、做事淺嘗輒止的毛病，真正能把小事做細的人很少。因此，我們想干好工作、成就事業(yè)必須戴好“顯微鏡”，善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，把小事做細，把細節(jié)做到極致，從做好每一件小事中提高能力，從把握每一個細節(jié)中增長才干、檢驗問題是否查找到位。

第三善用“放大鏡”。在我看來，要做到這一點，是需要一些智慧的。相信很多人都有過用放大鏡觀察物體的經驗。在放大鏡下，平時不易察覺的東西會變得清晰可見。其實，在工作和生活中，我們如果能有一面“放大鏡”觀察自己，用自省的態(tài)度苛責自己，就有可能及時發(fā)現(xiàn)并改正平時難以察覺的缺點和不足，不斷進步，日臻完善。 

最后，我們應該常把這三面鏡子攜帶在身上，把自省的態(tài)度銘刻在心，唯有如此，才有可能實現(xiàn)自我價值的最大化，才能一步一個腳印、扎扎實實地走好事業(yè)的每一步。