2014年各省公考公告陸續(xù)發(fā)布，新的一輪公考大戰(zhàn)即將拉開序幕，考生們面對(duì)第一個(gè)“海選”環(huán)節(jié)是筆試，這是每一位備戰(zhàn)省考的考生必須面對(duì)、也必須挑戰(zhàn)的環(huán)節(jié)。尤其是在省考競爭人數(shù)日益嚴(yán)峻化的形式下，如何能突破“屌絲”困境，在短時(shí)間內(nèi)逆襲，是廣大考生關(guān)心的一個(gè)話題。考德上公培對(duì)申論備考做了相關(guān)收集整理。

【示例】給定資料中談到了排土場、尾礦庫的綠化，“空心村”、磚瓦窯場和工礦廢棄地的整治，請(qǐng)概括說明這些做法的目的和意義。不超過200字。(10分)

歸納概括部分內(nèi)容往往限定了概括的事項(xiàng)和范圍。比如歸納概括爭議焦點(diǎn)、觀點(diǎn)意見、目的意義、方針政策、現(xiàn)狀趨勢(shì)、影響效果、優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、情況特征、經(jīng)驗(yàn)做法、重要性、原則實(shí)質(zhì)、原因?qū)Σ吆头绞阶饔玫�。同時(shí)還包括一些危害、危機(jī)、陷阱、缺點(diǎn)、缺陷、教訓(xùn)、不足等。顯然，這種考查方式要求考生能夠走進(jìn)“材料深處”，體現(xiàn)了歸納概括類試題考查的精細(xì)化和深入化，更能測查出考生的真實(shí)水平。

對(duì)于這類題目，考生作答的指針是：題目要求你概括什么你就概括什么。要求你概括原因，那么在明確作答范圍的前提下，鎖定與原因相關(guān)的詞、句、段，適當(dāng)提煉要點(diǎn)、加工要點(diǎn)即可;同樣地，要求你概括危害，那么鎖定相關(guān)反映負(fù)面信息的材料，提煉出這些反面案例的不良后果，按照一定的邏輯順序適當(dāng)加工即可。

作答歸納概括部分內(nèi)容這種題型，考生依然應(yīng)遵循“審清題意——提煉要點(diǎn)——加工要點(diǎn)”這一流程，但是，需要考生著重注意的有三點(diǎn)：

第一，審清要求概括的事項(xiàng)。歸納概括部分內(nèi)容對(duì)象繁多，因此，審題環(huán)節(jié)務(wù)必要明確要求概括的事項(xiàng)，如此方能有的放矢，有針對(duì)性地作答。

第二，找準(zhǔn)作答范圍。唯有找準(zhǔn)、找全了作答范圍，才能進(jìn)一步保證答案的準(zhǔn)確性、全面性。通常來說，歸納概括部分內(nèi)容的材料范圍有明確限定和暗中提示兩種。

第三，注意表述方式。歸納概括主要內(nèi)容要求語言精練，簡明扼要，一般不直接引用具體事例或數(shù)字。而歸納概括部分內(nèi)容要求走進(jìn)“材料深處”，所以作答時(shí)可以援引一些材料中的具體事例或數(shù)字，適當(dāng)豐富答案。

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