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              2014國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)時(shí)評(píng)(64)

              來(lái)源:考德上公培時(shí)間:2013-11-06 15:49考德上教育V

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              熱點(diǎn)時(shí)評(píng):學(xué)術(shù)不端需要刮骨療毒


              日前,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)首次公開(kāi)通報(bào)了一批典型學(xué)術(shù)不端行為案例;鹞(fù)責(zé)人表示,此舉表明基金委在維護(hù)科研誠(chéng)信上由 “戰(zhàn)略防守”轉(zhuǎn)為“主動(dòng)進(jìn)攻”,希望對(duì)不端行為形成一定壓力。此舉也贏得輿論叫好,因?yàn)橹挥兄鲃?dòng)進(jìn)攻,才有可能換來(lái)一方學(xué)術(shù)凈土。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,要想真正“刮骨療毒”,還是需要建立一套長(zhǎng)效可行的制度。否則,僅憑著“大義滅親”、“家丑外揚(yáng)”的決心,事發(fā)后再通報(bào),恐怕不能從根本上解決問(wèn)題。

              近年來(lái),我國(guó)科研人員的學(xué)術(shù)不端行為時(shí)有發(fā)生,但在第一時(shí)間檢舉揭發(fā)的,往往并非肇事者所在的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或主管部門(mén),而是個(gè)體。無(wú)論是三年前西安交大六位老教授聯(lián)名舉報(bào)某長(zhǎng)江學(xué)者的學(xué)術(shù)不端行為,還是名震網(wǎng)絡(luò)的方舟子打假“肖氏反射弧”,都是如此。相比之下,權(quán)威主管部門(mén)的表現(xiàn)多少令人失望。以此次通報(bào)的幾起案例為例,湖北某高校研究人員憑借虛假的SCI論文,居然成功申報(bào)獲得自然科學(xué)基金;北京某研究所研究人員,竟然把哈佛大學(xué)和他同名同姓的同行的論文占為己有,以此也獲得了某政府基金支持。如果主管部門(mén)在科研項(xiàng)目評(píng)審過(guò)程中,有一套嚴(yán)格的把關(guān)制度,把此類不端行為扼殺于萌芽之中,讓其嘗不到“甜頭”,無(wú)疑能起到一定的警示作用。

              在這方面,世界頂尖學(xué)術(shù)期刊 《自然》雜志的一些做法值得借鑒。該雜志高級(jí)編輯卡爾·澤亞米雷斯在上海接受本報(bào)采訪時(shí)曾介紹,為了確保每一篇發(fā)表論文的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性,除了傳統(tǒng)的編輯預(yù)審和同行評(píng)議機(jī)制外,他們還引入了一些技術(shù)手段。例如,專門(mén)的文本和圖表比對(duì)軟件,能判斷是否與已發(fā)表論文有過(guò)多重復(fù),或是圖表有過(guò)多的后期修飾、偽造痕跡。

              當(dāng)然,技術(shù)層面的打假只是手段之一。從制度層面來(lái)講,除了加強(qiáng)源頭把關(guān),對(duì)于經(jīng)查實(shí)的不端行為實(shí)施一定的懲戒措施,也非常必要。但國(guó)內(nèi)的普遍情況是,不僅查實(shí)難,有力的懲戒更難。學(xué)術(shù)不端事件一經(jīng)揭發(fā),相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)往往為所謂的“聲譽(yù)”考慮而三緘其口,后續(xù)的獨(dú)立調(diào)查、有公信力的結(jié)果更是無(wú)從談起,事件最終不了了之。至于懲戒,目前國(guó)內(nèi)主流科學(xué)共同體尚未對(duì)此形成共識(shí),也沒(méi)有完整的法規(guī)可依循,大多停留于免除教職、通報(bào)批評(píng)層面。

              試想,如果當(dāng)事人時(shí)隔幾年換個(gè)地方東山再起,是否能確保其牢記當(dāng)年的教訓(xùn)而遠(yuǎn)離不端行為?筆者認(rèn)為,應(yīng)該效仿社會(huì)征信體系,在學(xué)術(shù)圈內(nèi)建立互聯(lián)共享的“誠(chéng)信檔案”,有污點(diǎn)行為的學(xué)者,在今后的教職應(yīng)聘、項(xiàng)目申請(qǐng)環(huán)節(jié),都會(huì)受到影響。用“重典”治不端,以儆效尤,至少能讓人在僭越底線時(shí)多一份忌憚。

              此外,從環(huán)境建設(shè)角度而言,也有可以改進(jìn)的余地。比如,在成果評(píng)價(jià)方面更注重科研人員的論文質(zhì)量而非數(shù)量,為研究人員提供更穩(wěn)定、可持續(xù)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,加強(qiáng)早期科研職業(yè)道德建設(shè)等。總之,建立學(xué)術(shù)誠(chéng)信體系是一場(chǎng)持久戰(zhàn),沒(méi)有一個(gè)學(xué)術(shù)中 人能置身事外。



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