(四)解決問(wèn)題能力

解決問(wèn)題能力是申論必考能力，雖然2013國(guó)家公務(wù)員考試未出現(xiàn)解決問(wèn)題能力的題目，但是并不能排除2014年出題的可能。因此考生還是應(yīng)提高警惕，掌握如下要求：

第一，角度正確。解決問(wèn)題時(shí)，考生要明確自身立場(chǎng)，一般題干未明確說(shuō)明時(shí)，均應(yīng)以“政府角度”作答，即思考作為政府工作人員，會(huì)如何著手解決問(wèn)題。如果題干明確限定身份，考生便可按照題目要求轉(zhuǎn)換身份，提出解決方案。

第二，對(duì)策具體。申論考試切忌使用對(duì)策模板，或提出“假、大、空”一類(lèi)令閱卷者深?lèi)和唇^的對(duì)策，一定要保證對(duì)策的具體可行、切合實(shí)際。

(五)文字表達(dá)能力

文字表達(dá)能力最能體現(xiàn)考生的文案工作能力，考生務(wù)必重視該能力的訓(xùn)練。

第一，簡(jiǎn)潔流暢。由于申論考試嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)要求，因此考生必須保證用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，這不僅能節(jié)省作答字?jǐn)?shù)，也可以向閱卷者展現(xiàn)自身的邏輯思維能力及語(yǔ)言把控能力。申論文章寫(xiě)作題均會(huì)出現(xiàn)“語(yǔ)言暢達(dá)”、“語(yǔ)言流暢”的要求，因此考生要恰當(dāng)選用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，保證作答語(yǔ)句暢通。

第二，規(guī)范生動(dòng)。規(guī)范指考生應(yīng)避免使用口語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，而應(yīng)使用書(shū)面語(yǔ)、機(jī)關(guān)常用語(yǔ)、慣用語(yǔ)，以求達(dá)到大綱要求。在規(guī)范的基礎(chǔ)上，考生應(yīng)使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法及名言警句，為作答增添文采的同時(shí)獲得閱卷者青睞。

三、復(fù)習(xí)循序漸進(jìn) 切勿亂了方寸

考德上公培認(rèn)為，考生不要因?yàn)樯暾摽荚嚂r(shí)限增加，而方寸大亂，還應(yīng)循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

第一，做真題，知曉不足。考生應(yīng)以最新一套真題為基礎(chǔ)，通過(guò)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，知曉自己的優(yōu)勢(shì)與不足，從而制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第二，讀教材，補(bǔ)齊短板�？嫉律瞎�培建議考生選擇一本恰當(dāng)?shù)慕滩模�通過(guò)學(xué)習(xí)教材的解題思路、作答方法來(lái)KO自己的不足，從而補(bǔ)齊短板。

第三，練模擬，培養(yǎng)感覺(jué)�？忌�在練習(xí)真題后，可選擇與真題難易程度接近的模擬題，通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)自己的臨場(chǎng)感覺(jué)，把控自己的作答時(shí)間。但是不提倡考生使用題海戰(zhàn)術(shù)，那樣只會(huì)讓自己陷入無(wú)盡的疲憊無(wú)法自拔。

考德上公培認(rèn)為,國(guó)家公務(wù)員考試大綱的變化雖出人意料，卻也在情理之中。兩類(lèi)考生一方面要深刻領(lǐng)會(huì)“180分鐘”背后的含義，調(diào)整作答時(shí)間模擬訓(xùn)練;另一方面也仍要切記“穩(wěn)中求勝”，堅(jiān)持鍛煉申論各大能力營(yíng)銷(xiāo)策劃公司，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。調(diào)整好作息，做好規(guī)劃，在余下的四十天里用知識(shí)武裝頭腦，克服心中的恐懼與擔(dān)心勇往直前，相信考生一定能取得不俗的成績(jī)!

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