公務(wù)員面試主要有兩種形式：結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要以結(jié)構(gòu)化面試或者結(jié)構(gòu)化和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合為主，而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試又是各大企業(yè)校園招聘的主要形式。很多考生認(rèn)為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，不就是爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)嗎?不就是在整個(gè)討論過(guò)程中不斷的表現(xiàn)自己，說(shuō)服大家都同意自己的觀點(diǎn)就可以了嗎?如果考生是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論那么簡(jiǎn)單，為什么還有那么多優(yōu)秀的不能再優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐慘遭淘汰呢?

結(jié)合近幾年無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的考試情況后我們發(fā)現(xiàn)考生常常出現(xiàn)一些較為嚴(yán)重的問(wèn)題，考德上公培給大家總結(jié)一下，希望在以后的練習(xí)和考試中有針對(duì)性的避開(kāi)雷區(qū)。

1、有些考生由于表現(xiàn)欲太強(qiáng)，在整個(gè)討論過(guò)程中把自己當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)別人指手畫腳，頤指氣使，這種現(xiàn)象是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的大忌，因?yàn)檫@樣做非但沒(méi)有表現(xiàn)自己的能力，反而適得其反引起組員的反感，所以考生要將注意力放在如何達(dá)成目標(biāo)上，而不是一味的展現(xiàn)自己，只有認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重大家的發(fā)言，才能引導(dǎo)他們與自己合作、共同完成討論任務(wù)，因?yàn)闊o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程本來(lái)就是一個(gè)群策群力、集思廣益的過(guò)程。

有些考生在討論的過(guò)程中容易出現(xiàn)跑題的情況，糾結(jié)于某一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的東西，討論只停留在表面，不能深入進(jìn)行下去，或者在爭(zhēng)論的比較激烈的時(shí)候，像無(wú)頭蒼蠅一樣，忘了討論的方向，這些情況的出現(xiàn)都是由于考生沒(méi)有抓住主要目標(biāo)，沒(méi)有理解題目考查的主要目的，所以我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候要審清題目的要求，保持自己頭腦清醒的同時(shí)還要把握整個(gè)討論的局面，不能讓無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論變成群魔混戰(zhàn)，并且當(dāng)其他組員跑題的時(shí)候及時(shí)給予善意的提醒。

2、有些考生在討論的過(guò)程中滔滔不絕、自說(shuō)自話，這種情況的出現(xiàn)可能是由于該考生沒(méi)有很好的傾聽(tīng)其他組員的發(fā)言，如果用心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，可能有時(shí)候和自己說(shuō)的是一回事，還有一種可能是由于該考生時(shí)間意識(shí)缺乏，在時(shí)間不多了的情況下依然過(guò)分的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并且言語(yǔ)啰嗦，這種情況也要避免，因?yàn)闊o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是有時(shí)間限制的，并且要在有限的時(shí)間內(nèi)拿出一個(gè)結(jié)果，如果有組員滔滔不絕的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，可以有理有據(jù)的打斷。

3、　有些考生在討論的過(guò)程中滔滔不絕、自說(shuō)自話，這種情況的出現(xiàn)可能是由于該考生沒(méi)有很好的傾聽(tīng)其他組員的發(fā)言，如果用心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，可能有時(shí)候和自己說(shuō)的是一回事，還有一種可能是由于該考生時(shí)間意識(shí)缺乏，在時(shí)間不多了的情況下依然過(guò)分的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并且言語(yǔ)啰嗦，這種情況也要避免，因?yàn)闊o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是有時(shí)間限制的，并且要在有限的時(shí)間內(nèi)拿出一個(gè)結(jié)果，如果有組員滔滔不絕的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，可以有理有據(jù)的打斷。

4、有些考生在討論的激烈的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)帶有侮辱的發(fā)言，或者出現(xiàn)不禮貌的行為，這種情況一旦出現(xiàn)那么考官對(duì)其印象一定會(huì)很差，在整體集體討論階段，大家無(wú)論能力高低、地位都是平等，發(fā)言權(quán)利是平等的，絕對(duì)不能出現(xiàn)言語(yǔ)攻擊問(wèn)題，如果討論的過(guò)程中其他組員發(fā)生了糾紛，一定要有考生站出來(lái)中止吵架，引導(dǎo)大家回歸正題。

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