欧美性爱一区二区视频,婷婷精品视频在线观看看,午夜福利大片免费看网址,澳门一级毛片在线播放

  • <strong id="8graf"><li id="8graf"><option id="8graf"></option></li></strong>
    1. <b id="8graf"><small id="8graf"></small></b>

        1. <u id="8graf"></u>
        2. <u id="8graf"><address id="8graf"><ol id="8graf"></ol></address></u>
            1. 登錄名: 密碼: 注冊  

              考德上教育 設(shè)為首頁 立即收藏

              網(wǎng)校 建筑 | 醫(yī)學(xué) | 財會

              教師 | 留學(xué) | 其他

              40004-20005

              視頻 專題活動 YY頻道備考 德德師兄微信號:KDSJY100

              您現(xiàn)在的位置:主頁 > 老師指導(dǎo) > 面試 >

              2014國家公務(wù)員考試面試熱點與解析:校正教研“天平”

              來源:考德上公培時間:2013-11-06 16:06考德上教育V

              為了讓廣大考生更好備考2014國家公務(wù)員考試,考德上公培特整理“2014年國家公務(wù)員考試:公務(wù)員申論、公務(wù)員行測、公務(wù)員面試”等資料以供廣大考生復(fù)習(xí)使用,歡迎大家參考學(xué)習(xí)!




              熱點與解析:校正教研“天平”



              浙江大學(xué)兩位教授因為常年為本科生上基礎(chǔ)課且保持高水準(zhǔn),每人獲得了100萬元的獎勵。重金獎教,在教師節(jié)之際向大學(xué)一線教師釋放積極信號,具有標(biāo)本意義;會否引發(fā)“蝴蝶效應(yīng)”,也令人滿心期待。


              對于現(xiàn)代大學(xué)來說,“教而不研則淺,研而不教則空”。大學(xué)如果只有教學(xué)而沒有科學(xué)研究,就近乎中學(xué);若只有科學(xué)研究而沒有教學(xué),就等同于研究院所,不能成其為大學(xué)。古人云,“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志”?蒲信c教學(xué)并非“兩張皮”,雖各有著力,卻殊途同歸。已過世的中國科學(xué)院院士錢偉長先生就曾呼吁“大學(xué)必須拆除教學(xué)與科研之間的高墻”。

              教學(xué)與科研本是平衡兼顧、相融相長的“天平”,這是教育界共識,但在實踐中卻會因時代變遷、社會需求變化、高校競爭激烈而發(fā)生失衡的擺動。當(dāng)下國家之間角力演變?yōu)橐钥萍紴橄葘?dǎo)、經(jīng)濟為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭,而大學(xué)科研又是我國科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,因此,社會對大學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)也隨之產(chǎn)生改變,由最初看重高校對人才水平、能力和素質(zhì)的培養(yǎng),到現(xiàn)在科研成果的多寡和影響力成為高校地位和實力的象征。在這種背景下,“科研型”教師愈來愈獲青睞,“教學(xué)型”老師逐漸被邊緣化。


              教研失衡刮起高校“重科研、輕教學(xué)”的風(fēng)氣,給大學(xué)教師、學(xué)生乃至中國教育都帶來一些負面影響。近年來,各地爭相建設(shè)“科研型大學(xué)”,科研成果成為主要考核指標(biāo)?蒲小皫ь^人”、學(xué)術(shù)“大!眰涫茏鸪纾痪教師則“心有余而力不足”地攀爬著科研學(xué)術(shù)“金字塔”,一旦遇阻,則士氣低落,影響教學(xué)。具體來說,為了職稱評定和發(fā)展進步,許多大學(xué)教師將大量精力花在經(jīng)費申請、課題申報、論文發(fā)表、專著出版上。教書育人之時,他們則變?yōu)橥瓿烧n時的“板書先生”、喚不起學(xué)生興趣的平庸之師,卻無自省自察。由此衍生的“論文經(jīng)濟”、科研造假、學(xué)術(shù)腐敗等現(xiàn)象,則危害更甚。師從這類老師,名氣再大,學(xué)生接觸機會少,受教時間短,少有積極作用。學(xué)生反而多抱怨自己成為科研的“打工仔”,而非知識的“受教者”。長此以往,勢必影響高校的發(fā)展前景和聲譽,進而影響到生源、人才培養(yǎng),更談不上服務(wù)社會、報效祖國。


              進入“質(zhì)量時代”的中國教育,既需要科研能力較強的教師,也需要樂于教書育人的老師。欲建“國際一流大學(xué)”的高校,還需重新審視科研與教學(xué)的關(guān)系,不能只握科研“一把尺子”,校正“失衡的天平”。浙大高額獎勵一線教師,為扭轉(zhuǎn)高校重研輕教的慣性開了一個好頭。當(dāng)然,對于我國高校教育來說,徹底扭轉(zhuǎn)這個勢頭,除了設(shè)計獎勵還需要更多的制度保障。



              編輯推薦:公務(wù)員復(fù)習(xí)資料匯總
                國家公務(wù)員招考資訊   全國最全的國家公務(wù)員考試試題>>>

              (責(zé)任編輯:admin)

              HOHO