公務(wù)員作為政府的工作人員，在日常的工作之中，所做的每一件工作都關(guān)系人民群眾的切身利益。所以，如果公務(wù)員的思維模式太過(guò)片面，那么，在工作中就很容易忽視一部分社會(huì)群體的利益，從而為社會(huì)帶來(lái)不穩(wěn)定因素。所以公務(wù)員的思維模式是中肯的，辯證的，全面的，對(duì)于所做的每一件事都要能夠從正反兩個(gè)方面看待，并綜合分析其利弊。要確保每一件工作都能夠滿足大多數(shù)人的利益，并兼顧少部分的利益。所以，在公務(wù)員面試的答題中，一定要注意全面、辯證的看待問(wèn)題。

　　那么，究竟怎樣才能更好地適應(yīng)面試，并在面試中取得好的成績(jī)呢?考德上公培專家認(rèn)為首要的是在面試前做好心理準(zhǔn)備�！俺晒�屬于那些有準(zhǔn)備的人”這句話并非空話，它要求我們時(shí)刻做好應(yīng)試準(zhǔn)備。

　　一、思維導(dǎo)圖

　　面試要求考生具有較強(qiáng)的臨場(chǎng)表現(xiàn)能力，臨場(chǎng)性要求考生必須具有較強(qiáng)的快速思維能力�？焖偎季S即快速思考、快速組織語(yǔ)言，實(shí)際上就是一個(gè)快速創(chuàng)作、列提綱的過(guò)程。

　　(一)發(fā)散思維�？忌�看到題目后，在準(zhǔn)備的過(guò)程中可充分發(fā)揮發(fā)散思維能力，思考一切與題目相關(guān)的因素，并把你想到的所有因素一一列到題本上，盡量做到全面、深刻。考德上公培建議考生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：合理方面的、不合理方面的、主觀方面的、客觀方面的、有利的、有弊的等等都要考慮進(jìn)去。

　　(二)整合思維�？忌�在充分運(yùn)用發(fā)散思維之后，可運(yùn)用整合思維的方法對(duì)列出的相關(guān)因素進(jìn)行快速整合，在整合思維的過(guò)程中建議考生用合并同類項(xiàng)的方法，條理清晰地把各個(gè)要點(diǎn)分層次梳理出來(lái)，最后歸納出幾個(gè)要點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)了發(fā)散思維階段的全面思考之后，考生可把整合思維階段整理出的提綱上升到一定的高度，思路清晰的在面試的考場(chǎng)上發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì)給考官留下一個(gè)良好的印象。

　　二、知識(shí)儲(chǔ)備

　　(一)長(zhǎng)期準(zhǔn)備�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”，考生平時(shí)要做個(gè)有心人，廣泛地閱讀、收集、積累材料。不僅要掌握古今中外的人文科學(xué)、時(shí)事政治，還要加強(qiáng)自身在思想、道德、情感等方面的修養(yǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的，持之以恒的工作，比較適合剛開(kāi)始著手復(fù)習(xí)的考生。

　　(二)短期備考。首先，因?yàn)榭忌�距面試時(shí)間比較短，可先找一些近幾年的試題進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中來(lái)熟悉題型及答題思路。其次，在短時(shí)間內(nèi)考生要盡可能地多收集一些相關(guān)資料，尤其要收集一些國(guó)內(nèi)國(guó)際近期發(fā)生的重要事件。然后，對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理，對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生問(wèn)題、突發(fā)事件等重要事件達(dá)到熟知的程度。最后，就是記憶�？忌�每天都應(yīng)該安排一定的時(shí)間來(lái)記憶這些事件的要點(diǎn)，除了要記住事件發(fā)生的大致情況，還要記名言警句、時(shí)文政評(píng)等等，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)的能力，最終達(dá)到這些理論知識(shí)可以運(yùn)用自己的語(yǔ)言自由表達(dá)的程度。

　　三、語(yǔ)言表達(dá)

　　考生在大腦中有了清晰的提綱之后，就要想辦法把這些知識(shí)條理清楚地表達(dá)出來(lái)，在表達(dá)的過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)能力就顯得很重要了，考生要盡量做到言之有理、言之有物、言之有序�？嫉律瞎�培建議考生做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，聲音洪亮，注重開(kāi)頭和結(jié)尾。考生最好在謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕�礎(chǔ)上達(dá)到引人入勝的目的，也就是你的開(kāi)場(chǎng)要有一定的吸引力。

　　第二，注重內(nèi)容，言之有物�？忌�可通過(guò)舉例子的方式，列舉一些你熟知的事情也可以聯(lián)系自身。考生既可以從大的方面來(lái)思考問(wèn)題，也可以把話題變得小而貼近生活，需要考生注意的是在回答問(wèn)題時(shí)盡量避免說(shuō)空話、套話，爭(zhēng)取做到嚴(yán)肅而不失幽默，深刻又有道理。

　　第三，注重語(yǔ)言表達(dá)形式�？忌�在面試時(shí)所使用的語(yǔ)言可介于書面語(yǔ)和口語(yǔ)之間。建議考生在表述的過(guò)程中適當(dāng)?shù)厥褂帽扔�、排比、引用、反�?fù)等修辭手法，同時(shí)注意過(guò)渡詞、句的使用，以加強(qiáng)語(yǔ)言的條理性和連貫性。

　　第四，注意表達(dá)的語(yǔ)氣和普通話的使用�？忌�在考場(chǎng)上絕對(duì)不要出現(xiàn)因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)而影響與考官交流的情況。另外，在表達(dá)的過(guò)程中需要考生注意的是要把握好語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫和語(yǔ)氣的輕重緩急。

　　四、儀表儀態(tài)

　　首因效應(yīng)也叫首次效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng)，是指當(dāng)人們第一次與某物或某人接觸的時(shí)候留下的印象，這一印象會(huì)在對(duì)方的頭腦中形成并占據(jù)主導(dǎo)地位。首因效應(yīng)在人際交往中對(duì)人的影響較大，在公務(wù)員面試中尤為重要。

　　在公務(wù)員面試的過(guò)程中，對(duì)考生儀表儀態(tài)的測(cè)定并沒(méi)有專門的題目，而是由考官在整個(gè)面試過(guò)程中通過(guò)觀察給考生的評(píng)定，所以考生在整個(gè)面試過(guò)程中都要始終如一地保持良好的儀態(tài)風(fēng)度。當(dāng)考生進(jìn)入考場(chǎng)后，考官首先看到的是考生的儀表儀態(tài)，考官對(duì)考生的最初印象或多或少地會(huì)影響，甚至控制著在整個(gè)面試過(guò)程中對(duì)考生的評(píng)價(jià)。正如一位有經(jīng)驗(yàn)的主考官所說(shuō)，一個(gè)人能否被錄用往往在他或她步入考場(chǎng)的那一瞬間。雖然此話有些夸張，但是從這段話中我們明顯感覺(jué)到考生的儀表儀態(tài)在面試當(dāng)中的重要性，所以考生在這方面要給予足夠的重視。

　　第一在儀表方面。建議考生面試時(shí)最好不要穿色彩太過(guò)鮮艷的衣服，女士著裝要以冷色調(diào)為主;化一點(diǎn)點(diǎn)淡妝，這樣既能起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用，也能凸顯出年輕人的精氣神，更重要的是對(duì)交往對(duì)象的尊重，切忌太濃，發(fā)式不宜太過(guò)前衛(wèi);男士最好著正裝，發(fā)式方面盡量達(dá)到前不覆額、側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng)，最好不要留胡須。

　　第二在儀態(tài)方面。要注意行姿、站姿、坐姿的規(guī)范，在整個(gè)考試過(guò)程盡量保持一種認(rèn)真、謙虛、自信、自然的狀態(tài);每道題準(zhǔn)備完畢在答題前最好說(shuō)：“思考完畢，開(kāi)始答題”，答完后一定要說(shuō)：“答題完畢”。在與考官交談過(guò)程中，考生一定要善于傾聽(tīng)，禮貌待人，尊重對(duì)方，不要隨意插話或打斷他人的說(shuō)話，要虛心傾聽(tīng)別人的講話，這樣才能贏得考官對(duì)你的好感。當(dāng)考官示意面試結(jié)束時(shí)，無(wú)論考試中表現(xiàn)的好與不好，考生都要面帶微笑，起立、道謝并說(shuō)再見(jiàn)后再離開(kāi)。

　　總之，要想取得面試的成功，考生要不斷地積累和學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，總體上提高自身的綜合素質(zhì)。最后考德上公培預(yù)祝參加面試的考生朋友能夠順利過(guò)關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的理想!