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              2014年省考申論備考指導(dǎo)系列:大作文備考切莫誤入歧途(二)

              來(lái)源:考德上公培時(shí)間:2013-12-26 09:41考德上教育V

              (考德上教師王娟)

              說(shuō)到申論大作文,相信不論是應(yīng)屆在讀的學(xué)生還是職場(chǎng)奮戰(zhàn)的社會(huì)人都會(huì)了解一二,但一旦說(shuō)到申論大作文備考,大部分人都毫無(wú)章法,因此大作文拿高分幾乎成為考生的奢望,F(xiàn)實(shí)真的是這樣的嗎?其實(shí)未必,申論高分雖少但年年都有,高分的存在說(shuō)明大作文備考并非無(wú)徑可尋,只是考生在備考實(shí)踐中所共同存在的大大小小的誤讀、誤解以及誤區(qū)直接導(dǎo)致低分。以下,考德上公培申論輔導(dǎo)專(zhuān)家將為大家分析備考中所出現(xiàn)的幾個(gè)典型的誤區(qū),希望能引起考生的警惕。

              大作文備考誤區(qū)(二)經(jīng)典范文打天下

              在教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常能看到考生拿著類(lèi)似于《申論滿分作文》、《申論經(jīng)典范文》等書(shū)籍默默的吟誦甚至是記憶,這些篤信經(jīng)典范文的考生無(wú)非具備這樣的特點(diǎn):對(duì)申論了解甚少、日常儲(chǔ)備幾乎沒(méi)有、無(wú)法建立自己的行文結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言基礎(chǔ)、對(duì)申論大作文恐懼無(wú)從下手——這些特點(diǎn)都直指一個(gè)糟糕的結(jié)果——大作文低能低分,妄想從經(jīng)典范文中踩中考點(diǎn),一夜暴富!

              “經(jīng)典范文打天下”是一個(gè)很普遍很功利的做法,它也映襯出當(dāng)今社會(huì)浮躁的風(fēng)氣。當(dāng)然我們不能把經(jīng)典范文一棒子打死,以下我們來(lái)分析下它的利弊。

              錦上添花之功。經(jīng)典范文之所以能成為經(jīng)典,必定是建立在觀點(diǎn)上、結(jié)構(gòu)上、材料上、語(yǔ)言上都有著過(guò)人之處,考生如果想背誦這樣的經(jīng)典文章,首先得看看自己是不是已經(jīng)有自己的看問(wèn)題的觀點(diǎn),能不能寫(xiě)出有實(shí)際意義的內(nèi)容?如果達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn),背誦時(shí)能夠?qū)W習(xí)范文的行文結(jié)構(gòu)、借鑒語(yǔ)言的規(guī)范和氣質(zhì),那么背誦經(jīng)典范文便是錦上添花之舉。

              語(yǔ)句堆砌之過(guò)。如果考生并沒(méi)有達(dá)到上文提到的標(biāo)準(zhǔn),那么一定會(huì)走進(jìn)濫用經(jīng)典,隨意堆砌語(yǔ)句的誤區(qū)。一篇沒(méi)有靈魂的文章,只是簡(jiǎn)單的照搬語(yǔ)言、千篇一律的開(kāi)頭結(jié)尾加對(duì)策三大段將直接戳中當(dāng)前閱卷人“反套路”的宗旨,只會(huì)被蓋上“低分低能”的棄章。

              那么當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自身不具備申論寫(xiě)作的優(yōu)勢(shì)時(shí),怎樣利用經(jīng)典范文來(lái)加分呢?

              首先,我們必須學(xué)會(huì)建立自己的觀點(diǎn)。鮮明的觀點(diǎn)可以讓閱卷者清晰的找到文章的立意和基本態(tài)度,看到文章作者的看問(wèn)題的深度和高度。這些需要考生在日常學(xué)習(xí)和生活中善于觀察和思考社會(huì)現(xiàn)象,分析和分辨政府和主流媒體的觀點(diǎn),力爭(zhēng)達(dá)到剖析現(xiàn)象看本質(zhì)的功力。

              其次,我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的不同行文結(jié)構(gòu)。行文結(jié)構(gòu)也能看出作者的思維結(jié)構(gòu),千篇一律的三大段已經(jīng)無(wú)法滿足閱卷者的要求,甚至?xí)头謹(jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)不同行文結(jié)構(gòu)的范文,學(xué)習(xí)不同的思維結(jié)構(gòu)帶來(lái)的新意,做到有個(gè)性但不違反“結(jié)構(gòu)完整、五臟俱全”的規(guī)定。

              再次,我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的文風(fēng)語(yǔ)言。按照近幾年國(guó)家公務(wù)員對(duì)申論高分作文的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,一篇語(yǔ)言個(gè)性鋒芒而不咄咄逼人、文風(fēng)正氣浩然而不違反公務(wù)身份的文章往往能得到閱卷人的親睞。我們可以在優(yōu)秀范文忠學(xué)習(xí)或平實(shí)或華麗或個(gè)性或規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá),做到“以我為主,為我所用”。

              經(jīng)典范文是一把利刃,利用得當(dāng)能直插敵人要害,拉開(kāi)與競(jìng)爭(zhēng)者之間的距離,然利用失當(dāng)只會(huì)誤傷自己的心臟,直接將文章的打入低檔,請(qǐng)考生們引以為戒。


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