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              2014國家公務(wù)員考試備考:分析推理之解題“工具”

              來源:考德上公培時(shí)間:2013-10-13 14:03考德上教育V

              對(duì)于信息量比較大的分析推理題目,我們常常使用假設(shè)法、列表法這些解題“工具”來輔助我們梳理已知信息,刪繁去冗,理清脈絡(luò)。

              一、 假設(shè)法

              有時(shí)候題干中沒有確定信息,也無法比較出信息量最大的對(duì)象,解題似乎陷入毫無頭緒的困境。此時(shí)就需要考生根據(jù)題目情況進(jìn)行假設(shè),如果從假設(shè)情況出發(fā)推出的結(jié)論是正確的,則假設(shè)成立;反之,則假設(shè)不成立。

              例1 【2007-北京社招-31.】甲、乙、丙三人來自學(xué)校足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)。下列說法只有一種是對(duì)的:(1)甲是足球隊(duì)的;(2)乙不是足球隊(duì)的;(3)丙不是籃球隊(duì)的。

              甲、乙、丙三人分別是哪個(gè)隊(duì)的:

              A.甲是足球隊(duì)的;乙是籃球隊(duì)的;丙是乒乓球隊(duì)的

              B.甲是籃球隊(duì)的;乙是足球隊(duì)的;丙是乒乓球隊(duì)的

              C.甲是乒乓球隊(duì)的;乙是足球隊(duì)的;丙是籃球隊(duì)的

              D.甲是乒乓球隊(duì)的;乙是籃球隊(duì)的;丙是足球隊(duì)的

              此題單從三個(gè)已知條件根本無法解題,但是根據(jù)“下列說法只有一種是對(duì)的”可以假設(shè)某一個(gè)條件是正確的,其他兩個(gè)條件是錯(cuò)誤,然后推導(dǎo)結(jié)論驗(yàn)證假設(shè)是否正確。

              假設(shè)(1)是正確的,乙是足球隊(duì),丙是籃球隊(duì),而甲也是足球隊(duì),則與題設(shè)矛盾,所以(1)錯(cuò)誤;假設(shè)(2)正確,甲不是足球隊(duì),丙是籃球隊(duì),乙也不是足球隊(duì),推出甲和乙都是乒乓球隊(duì),與題設(shè)矛盾,所以(2)錯(cuò)誤;假設(shè)(3)是正確的,甲不是足球隊(duì),乙是足球隊(duì),丙可以是乒乓球隊(duì),甲可以是籃球?qū),這個(gè)結(jié)論與題設(shè)不矛盾,所以(3)是唯一的正確說法,選擇B選項(xiàng)。

              假設(shè)法相當(dāng)于我們自己設(shè)定了一個(gè)確定信息,從而按圖索驥,推出結(jié)論。最后將結(jié)論與題設(shè)對(duì)照,驗(yàn)證假設(shè)是否成立。

              二、 列表法

              列表法是將題干中的全部信息按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行排布,從而形象、清晰地展現(xiàn)出信息之間的關(guān)系。

              例2 【2007-北京社招-32.】A、B、C、D四人分別要到甲、乙、丙、丁四個(gè)單位中的一個(gè)單位去辦事。已知甲單位星期一不接待,乙單位星期三不接待,丙單位星期四不接待,丁單位只在星期二、四、六接待,星期日四個(gè)單位都不辦公。一天,他們議論起哪天去辦事。

              A說:“你們可別像我前天那樣,在人家不接待的日子去!

              B說:“我今天必須去,明天人家就不接待了。”

              C說:“我和B正相反,今天不能去,明天去!

              D說:“我從今天起,連著四天哪天去都行!

              則這一天是星期幾:

              A.星期一 B.星期二

              C.星期三 D.星期四

              根據(jù)四個(gè)單位不辦公的時(shí)間列表如下:

              根據(jù)題干所述,D肯定是去甲單位辦事,今天可能是星期二或者星期三。乙、丙、丁單位在星期二都辦公,跟C所敘述矛盾,所以今天是星期三。


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