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              2014國(guó)家公務(wù)員考試言語理解之意圖推斷

              來源:考德上公培公考研究中心時(shí)間:2013-09-09 15:04考德上教育V

              【例1】有一個(gè)小孩,在上中學(xué)時(shí),父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一個(gè)學(xué)期。老師就在他的評(píng)語中寫下了這樣的結(jié)論:“該生用功,但做事過分拘禮和死板。這樣的人即使有著完善的品德,也決不能在文學(xué)上有所成就!焙髞恚晃换瘜W(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后,就建議他改學(xué)化學(xué),因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍,改學(xué)化學(xué)后,他好像找到了自己的人生舞臺(tái),成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來,他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),他的名字叫奧托. 瓦拉赫。

              這個(gè)故事主要告訴我們( )

              A. 父母不應(yīng)該過早代替孩子選擇人生道路

              B. 教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用

              C. 人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒有優(yōu)缺點(diǎn)之分

              D. 善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功

              【例2】無論懶惰者還是勤勉者,養(yǎng)金魚都不成問題。勤勉者可以每天換一次水,懶惰者盡可以一月一換。只是如果突然改變換水的習(xí)慣,變一天為一月,或變一月為一天,金魚都可能莫名其妙地暴亡。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論:金魚必須一天一換水;懶惰者得出完全相反的結(jié)論:金魚只能一月一換水。

              本文作者通過這段話最想傳達(dá)給讀者的觀念是( )

              A. 無論做什么都需要更新觀念

              B. 勤勉者和懶惰者的做法都是錯(cuò)誤的

              C. 要想養(yǎng)好金魚,必須了解和熟悉金魚的習(xí)性

              D. 生活必須流變和傳承,固守與撕裂同樣是危險(xiǎn)的

              【例3】古人曾經(jīng)說過,當(dāng)堅(jiān)硬的牙齒脫落時(shí),柔軟的舌頭還在。柔軟勝過堅(jiān)硬,無為勝過有為。

              這段文字主要想說明的是( )

              A. 古人的思想深邃精深

              B. 柔軟的東西強(qiáng)于堅(jiān)硬的

              C. 以柔克剛是最好的選擇

              D. 人生應(yīng)適當(dāng)保持“低姿態(tài)”

              【例4】去工作而不要以掙錢為目的;去跳舞而不管是否有他人關(guān)注;去唱歌而不要想著有人在聽;去愛而忘記所有別人對(duì)你的不是;去生活就像這世界是天堂。

              這段文字意在告訴我們( )

              A. 幸福其實(shí)就在一念之間

              B. 生活需要多一些想象

              C. 走自己的路,讓別人說去吧

              D. 做事情不要有太強(qiáng)的目的性

              【例5】根基堅(jiān)固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代它孕育萬物的地位……人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何解釋都是那樣的蒼白無力。

              這段文字告訴我們的道理是( )

              A. 開水不響,響水不開

              B. 欲成事者必須嚴(yán)以律已

              C. 低調(diào)做人,是一種智慧

              D. 解釋的多余和尷尬

              【例6】一塊木料,能不能用,怎樣使用,舍棄什么,不是用嘴說,也不是用眼看,更不是憑“老經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論--權(quán)威只有一個(gè),就是用尺子量一量,用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人們之所以令人肅然起敬,源于他們對(duì)工作一絲不茍,始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。

              這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們( )

              A. 規(guī)則是有棱有角、非常清楚的,丁就是丁,卯就是卯

              B. 尊重規(guī)則、遵守規(guī)則,是做好一切事情的前提和根本

              C. 規(guī)則可懲罰違反它的人,又可保護(hù)和賞賜遵守它的人

              D. 規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩,為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)

              【例7】在國(guó)外,很多遺傳. 傳染類疾病屬于個(gè)人隱私范疇,而在我國(guó),有些機(jī)構(gòu)隨意披露公民這些隱私的現(xiàn)象還相當(dāng)普遍,法律對(duì)此還缺乏相關(guān)的規(guī)定和有效的保護(hù),導(dǎo)致這些隱私被披露后無法獲得司法救濟(jì)。

              通過這段話,作者想表達(dá)的是( )

              A. 我國(guó)的有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)公民病情隱私

              B. 我國(guó)公民的個(gè)人隱私保護(hù)意識(shí)還比較薄弱

              C. 我國(guó)有關(guān)保護(hù)個(gè)人隱私的法律制度亟待完善

              D. 在醫(yī)療方面,我國(guó)和其他國(guó)家還有一定差距

              【參考答案】

              【例1】D

              【例2】D

              【例3】D

              【例4】A

              【例5】C

              【例6】B

              【例7】C

              2014國(guó)家公務(wù)員考試:http://wljdxs.cn/

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