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一.主題熱,主要圍繞環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、民生來展開。2008年浙江省考所選主題為“小康社會”,2009年為“轉(zhuǎn)型升級應(yīng)對危機(jī)”,2010年為“應(yīng)對氣候變化”,2011年為民生問題和社會保障,2012年為發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。這些無一不是過去幾年貫徹始終的全國性、焦點性、持續(xù)性時政熱點。這些也充分顯示了浙江公考不回避熱點、正視熱點,考查考生最熟悉、最關(guān)注問題的一貫做法。
二.材料,立足省情,放眼全國、全球。浙江省考的材料組織特點,幾乎都是從全球或全國切入,由全局而入浙江,而入浙江某個地方、某個方面。2012年還增加了歷史視野。這就告訴我們浙江考生,要站在全球、全國的角度來看浙江發(fā)展中面臨的問題與機(jī)遇。
三.閱讀量基本穩(wěn)定,作答量逐年增加。近三年的閱讀量都是7000字多一點,作答量2010年為1700字,2011年1900字,2012年為2100字,字?jǐn)?shù)要求逐年提升。不過我們認(rèn)為,今年的作答量應(yīng)該與去年基本平衡。
四.題目數(shù)量2012年減少為3道。2010、2011年,浙江省考為三道大題,四道小題。而這兩年國考都是四道大題5道小題。2013年國考為5道大題。2013年浙江命題是3道還是4道,有待觀察。
五.材料與題目匹配模糊化,2010、2011年,都是針對具體材料來回答問答題,2012年,則需要聯(lián)系所有材料。
六.題型穩(wěn)定,問答題以歸納概括題、綜合分析題為主,對策題與貫徹執(zhí)行題不是浙江省考的重點。當(dāng)然命題人也會反猜,還是需要適當(dāng)注意。作文,命意宏大。不管“后天拷問”“民生之依”的命題作文,還是圍繞“材料主旨”的自擬作文,都是需要有開闊視野,需要問題解決落到實處。
七.推薦熱點,根據(jù)浙江近些年命題的特點,以及浙江省未來工作重點,特推薦以下熱點:
1、擴(kuò)大內(nèi)需。
2、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。(產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化)
3、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。(城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展)
4、生態(tài)保護(hù)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。(生態(tài)文明建設(shè))
5、教育現(xiàn)代化與人才強(qiáng)省。(創(chuàng)新型省份)
6、全民素質(zhì)提升與公共文化服務(wù)。(文化大發(fā)展)
7、加強(qiáng)創(chuàng)新社會管理(社會建設(shè))。
附錄 近三年浙江省考申論試卷分析
年份
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主題
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字?jǐn)?shù)
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題型
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2012
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發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。
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7300
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第一題:根據(jù)給定資料,概括浙江省發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢條件。(25分)
要求:準(zhǔn)確、全面、有條理。字?jǐn)?shù)不超過500字。
第二題:“推進(jìn)浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)建設(shè),是浙江省加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要引擎!闭堈?wù)剬@句話的題解。(25分)
要求:準(zhǔn)確、全面、有深度。字?jǐn)?shù)不超過600字。
第三題:圍繞給定資料主旨,聯(lián)系浙江實際,自擬題目,自選角度,寫一篇議論文。(50分)
要求:(1)觀點正確、結(jié)構(gòu)完整;(2)論述深刻、條理清晰;(3)字?jǐn)?shù)1000-1200字。
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2011
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社會保障與民生
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7300
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第一題:認(rèn)真閱讀給定資料,簡要回答下面兩小題。(25分)
1. 概括給定資料1-6的主要內(nèi)容。(10分)
要求:準(zhǔn)確、全面、有條理。字?jǐn)?shù)不超過250字。
2. 給定資料1-6反映了諸多民生問題,談?wù)勅绾卫硇钥创?dāng)前存在的民生問題。(15分)
要求:準(zhǔn)確、簡潔、有深度。字?jǐn)?shù)不超過200字。
第二題:某時將召開一次加快發(fā)展社會保障事業(yè)的形勢分析會。會上,某領(lǐng)導(dǎo)要就加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性做主題發(fā)言。請結(jié)合給定資料7-8,為領(lǐng)導(dǎo)擬一份發(fā)言要點。(25分)
要求:全面、簡潔、條理清晰,有一定高度,字?jǐn)?shù)不超過500字。
第三題:請結(jié)合給定資料,以“民生之依”為題,寫一篇議論文。(50分)
要求(1)主旨明確,內(nèi)容充實,論述深刻。
(2)結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,語言流暢。
(3)字?jǐn)?shù)1000-1200字
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2010
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促進(jìn)節(jié)能減排,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),應(yīng)對氣候變化的嚴(yán)重影響。
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7500
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(一)按照要求談?wù)剬ο旅娈嬀句子的理解。
1.今天我們還能把應(yīng)對氣候變化視為一種奢侈嗎?(10分)(根據(jù)資料一、二進(jìn)行分析)(不超過150字)
2.大面積對石化能源實施價格補(bǔ)貼是不適宜的。(10分)(根據(jù)資料三進(jìn)行分析)(不超過150字)
(二)資料四下劃線句子提到“遭遇到一個兩難的境地”(根據(jù)材料四、五、六進(jìn)行分析)
1. 指出其中矛盾做簡要分析。(20分)
2. 提出化解的思路。(10分)
3. 分析透徹,層次清晰,表述簡潔,總字?jǐn)?shù)不超過400字。
(三)圍繞“給定資料”主旨,聯(lián)系實際以“后天的拷問”為題,自選角度,寫一篇文章。(50分)
1. 觀點明確,論述深刻,內(nèi)容充實。
2. 結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,語言流暢。
3. 字?jǐn)?shù)在1000-1200字左右。
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