3月23日,北京海淀西北旺鎮(zhèn)永豐屯村大學(xué)生村官陳朋把自己花錢買的學(xué)習(xí)用品發(fā)給孩子們 考德上公培報道,“村里有了愛心支教學(xué)校,可解決了我一個大難題,過去最怕周末,把兩個孩子扔在家,我心里不踏實,帶到店里,他們東摸西摸不說,還經(jīng)常跑到人來車往的街道上玩耍,更讓我擔(dān)心,F(xiàn)在好了,周日上午,送到愛心支教學(xué)校,不僅能學(xué)習(xí)背誦古典詩詞、奧數(shù)題、畫畫,陳老師還教給孩子一些做人的道理。”每到周日上午,海淀區(qū)西北旺鎮(zhèn)永豐屯村村委會會議室就變身為愛心支教學(xué)校,大大小小的孩子座無虛席,認(rèn)真傾聽村官陳朋講課,積極舉手回答問題,孩子們的歡笑聲和掌聲能隱約傳進忙碌在理發(fā)店劉女士的耳朵里。來自河南的劉女士是兩個孩子的媽媽,在永豐屯村商業(yè)街經(jīng)營著一家理發(fā)店。她還告訴筆者:第一次開課,她跑去試聽了一堂課,感覺非常好。孩子們也都表示非常喜歡陳老師和他的授課方式。這讓很多像劉女士一樣的家長倍感欣慰。 處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的永豐屯村外來人口聚集,戶籍人口1000多,外來人口近3萬,陳朋發(fā)現(xiàn)大部分外來務(wù)工子女不能像城里或者本地孩子一樣,報名各種輔導(dǎo)班,有各式各樣的文娛活動。周末時間只能在有限的活動范圍內(nèi)打鬧玩耍,無人輔導(dǎo)、也沒有可看的課外書及學(xué)習(xí)資料;诖,陳朋想盡自己最大的努力去幫助身邊這群急需“營養(yǎng)”的孩子,于是,村鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下創(chuàng)辦了愛心支教學(xué)校,主要幫扶來京務(wù)工子女的課外教育。3月16日愛心支教學(xué)校正式開課,當(dāng)天30多名孩子前來學(xué)習(xí)。陳朋通過講授禮儀教育、古詩詞、趣味數(shù)學(xué)、給媽媽寫封信及課堂互動等環(huán)節(jié)給孩子們上了一堂豐富多彩而且知識充足的課程。 愛心支教學(xué)校上課時間固定在每周日的上午9點到11點半。3月23日是愛心支教學(xué)校的第二次上課,孩子由開課時的30人增加到近50人。有的孩子不僅把弟弟妹妹帶來了,還有左鄰右舍的小朋友們。陳朋也邀請來自己的同學(xué)做助理,并把孩子分成兩個班,以復(fù)合式教學(xué)的方式進行授課。大班學(xué)奧數(shù)時小班的孩子就畫畫,小班學(xué)古詩時大班的孩子做練習(xí)題,互不影響。 前來上課的孩子大部分是年齡6——10歲的外來務(wù)工子女,上課前,陳朋給每名孩子發(fā)放了自己出錢購買的筆記本、筆和一些課堂道具。第一堂課是禮儀教育課,“不學(xué)禮,無以立”,通過給孩子們重新強調(diào)禮貌用語、上課禮儀、公共場合文明及個人衛(wèi)生等想讓孩子們首先要改掉平時的一些壞毛病,養(yǎng)成尊敬師長、講文明懂禮貌的好孩子然后再學(xué)習(xí)知識;第二堂課通過講故事的形式讓孩子們在快樂中背誦了三字經(jīng),并且給孩子們講解了《勸學(xué)》這首詩,現(xiàn)場讓孩子背誦,鍛煉孩子們的速記能力;第三堂課,陳朋在黑板上畫出中國地圖,先對祖國的歷史、人口、省份等做了簡要介紹然后讓每個孩子都上臺在地圖上標(biāo)出自己的老家在哪個省份,這個環(huán)節(jié)培養(yǎng)孩子們對地理的嗅覺;第四堂課,通過一些簡單的趣味數(shù)學(xué)題來培養(yǎng)孩子們對數(shù)學(xué)的興趣和喜愛,利于他們以后在各自的學(xué)校中對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性;最后環(huán)節(jié)是陳朋現(xiàn)場通過演示一步步的教給孩子制作一個信封,并把寫信的簡要步驟教給孩子,讓孩子通過一兩句話給給自己的媽媽寫了一封信,裝在信封里回家給媽媽。 “我每月工資3500左右,這次除了買粉筆、尺子、黑板等教具,還給孩子們買了筆記本、彩筆、鉛筆等共用去幾百元,我覺得很值。通過義務(wù)支教項目,改善弱勢群體的學(xué)習(xí)條件,幫助解決務(wù)工子女課外學(xué)習(xí)貧乏等問題,以此來幫扶他們形成積極向上的性格從而全面健康的發(fā)展,也是共筑“中國夢”的具體體現(xiàn)之一,我希望能把這份正能量傳遞給每個有愛心的人!蹦暌26歲的陳朋課上課下判若兩人,課堂上他聲情并茂,一道枯燥的奧數(shù)題也講述的繪聲繪色,面對筆者的詢問卻有些靦腆。 永豐屯村相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:關(guān)心幫助來京務(wù)工子女的發(fā)展問題,是共筑“中國夢”的具體體現(xiàn)之一。愛心支教學(xué)校主要進行素質(zhì)教育,而非應(yīng)試,傳授學(xué)科包括語文、數(shù)學(xué)、思想品德、愛國和感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會做人后做事,讓學(xué)生們感受到社會對他們的愛,從學(xué)習(xí)中提高他們的自我表達能力。通過義務(wù)支教項目,改善務(wù)工子女的學(xué)習(xí)條件,幫助緩解他們課外學(xué)習(xí)貧乏等,為孩子學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的疑問提供咨詢,以此來促進這幫孩子全面健康發(fā)展,形成積極向上的性格。另一方面,也是鍛煉大學(xué)生村官的意志,提高自身素質(zhì),體驗吃苦耐勞和培養(yǎng)團結(jié)共進的精神,借此提升海淀區(qū)大學(xué)生村官的形象。 畢業(yè)于中國林業(yè)科學(xué)院的碩士研究生陳朋,于2012年起擔(dān)任永豐屯村村官,2015年到期,他的愿望是愛心支教學(xué)校能夠長久的開展下去,即使自己離開后也會有下一任村官或更多的大學(xué)生志愿者來奉獻自己的熱情和愛心。
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