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14.四川宜賓市發(fā)布消息：宜賓機場將搬遷并命名為“五糧液機場”，一時引起熱議，談談你對此的看法。(2012年6月16日下午陜西省黨群、省直公務員面試試題) 【參考要點】 (1)用酒名來命名機場是政府為了發(fā)展經濟，提高影響力運用的一種急功近利的不恰當的方式，是政府重經濟、輕文化的不正確政績觀的一種體現(xiàn)。 (2)具體體現(xiàn)在政府在行政管理過程中忽略了民意，違反了相關法律法規(guī)，同時也是政府不正確的政績觀和不健康的發(fā)展理念的體現(xiàn)。 (3)政府應心系群眾，依法行政，還要樹立正確的政績觀，發(fā)展經濟的同時也要重視文化建設。 【參考答案】 政府將宜賓機場搬遷并命名為“五糧液機場”是想通過“五糧液”的影響力來宣傳宜賓，帶動宜賓的經濟增長，政府這么做的初衷是好的。但是用酒名來命名機場這樣的公共基礎設施是不妥當的。這是政府為了發(fā)展經濟、提高影響力運用的一種急功近利的不恰當的方式，也體現(xiàn)了政府重經濟輕文化的不正確政績觀。 機場是公共服務設施，酒名與機場名掛鉤，是公共基礎設施建設商業(yè)化的體現(xiàn)，這樣做有失妥當。不妥之處有以下幾方面：第一，政府在行政管理的時候心目中完全沒有群眾，搬遷機場勞民傷財，未征求民意，用“五糧液”命名機場也完全是政府行為，不重視群眾的意愿或感受。第二，這是政府未依法行政的體現(xiàn)。我國對機場命名有非常明確規(guī)定，機場名稱應當由機場所在地城市(或地、州)名稱后綴，機場所在地具體地點名稱組成。政府不能因為企業(yè)贊助了機場的修建，在沒有征得民意的情況下，就將機場改名。這既違反了相關法規(guī)，也沒有尊重民眾感情。第三，這是政府官員只重視經濟建設不重視文化建設的不正確政績觀的體現(xiàn)。同時地方政府最應該做的還是維護市場的公平，對所有的企業(yè)都一視同仁，不應動用公共資源向支柱企業(yè)傾斜。 政府既要發(fā)展經濟，提高影響力，也要顧及自身形象和群眾的感受。因此政府在以后工作中要注意以下幾點： 第一，政府在行政管理的過程中，要心里裝著群眾。政府應盡量避免機場等大型基建項目的搬遷，以免勞民傷財。第二，政府要依法行政。公共基礎設施命名體現(xiàn)著其內在魅力價值遠非某個企業(yè)名稱和商家品牌所能承載的，因此要按照規(guī)定進行命名。即使改名也應該征求民意。第三，政府官員應樹立正確的政績觀，破除唯“經濟總量”的發(fā)展理念。政府在發(fā) 展過程中不僅要重視經濟效益還要重視社會效益和公共服務這些不可或缺的東西。政府應該在發(fā)展經濟的過程中重視文化建設，在“城市化硬件”與“文化軟件”之間平衡分配，讓人民生活得更幸福，更有尊嚴。 15.近期杭州實習護士在微博上發(fā)帖，自曝“虐嬰照”，該舉動引發(fā)廣大網民強烈抨擊，對于這一行為你有什么看法?(2012年6月30日下午山西省地稅系統(tǒng)公務員面試試題) 【參考要點】 (1)“虐嬰照”事件暴露了該護士職業(yè)道德的缺失，不僅在醫(yī)療行業(yè)，其他行業(yè)中職業(yè)道德的缺失也很嚴重，這不得不令我們反思。 (2)職業(yè)道德缺失是因為社會主義核心價值體系沒有深入民心，導致個人核心價值觀的缺失;商業(yè)化對各行各業(yè)的沖擊，尤其是對公益性事業(yè)的沖擊;相關行業(yè)管理制度和監(jiān)督機制有所缺陷;學校教育中職業(yè)道德以及社會責任教育的缺乏。 (3)政府應加強思想道德建設，完善管理制度和監(jiān)督制度;學校應加強職業(yè)道德教育和社會責任教育來增加職業(yè)道德水平。 【參考答案】 在醫(yī)患關系緊張的今天，“虐嬰照”事件暴露了該護士職業(yè)道德的缺失，這加重了醫(yī)患矛盾，灼傷了醫(yī)療公信。不僅在醫(yī)療行業(yè)，其他行業(yè)職業(yè)道德缺失的情況也很嚴重，這不得不進行反思。 “虐嬰照”事件引發(fā)了職業(yè)道德的大討論。職業(yè)道德缺失的原因并不單一，而是多種因素的影響。第一，社會主義核心價值體系沒有深入民心導致個人核心價值觀的缺失。第二，商業(yè)化對各行各業(yè)的沖擊。勞動已成為功利的方式，職業(yè)成為謀生的手段。第三，行業(yè)管理制度和監(jiān)督制度有所缺陷。比如醫(yī)院對醫(yī)護人員的管理監(jiān)督不嚴，對于手機不得帶入病房和無家屬病房的監(jiān)控等相關條例沒有貫徹執(zhí)行。第四，高校教育中職業(yè)道德以及社會責任教育缺失。這位實習女護士缺乏對生命最起碼的敬畏和尊重，缺乏對服務對象最起碼的關愛。 “虐嬰照”事件引起網民強烈抨擊的背后，引發(fā)了我們對職業(yè)道德缺失的焦慮。因此政府必須多措并舉來消除民意焦慮，避免此類事件的發(fā)生。 第一，提高醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)素質和心理素質。由于醫(yī)院工作性質和工作對象的特殊，從業(yè)人員的專業(yè)素質和心理必須高于其他行業(yè)。這不僅僅是對自己工作的盡職，更是對病患的負責。 第二，醫(yī)院應該完善管理制度。醫(yī)院應提高從業(yè)人員的準入門檻，尤其是對于實習生更應提高準入門檻，應對其進行嚴格的培訓和考核再允許其上崗;同時加強對醫(yī)護人員尤其是實習生的監(jiān)管，并對嚴重違反制度的醫(yī)護人員以及實習生給予嚴懲，以此來增強公眾對醫(yī)院的信任。 第三，高校教育尤其是醫(yī)學院應補上職業(yè)道德這一課;尤其是對于醫(yī)護人員必須培養(yǎng)其“普救含靈之苦”的倫理謹守，加強救死扶傷的職業(yè)道德教育。 第四，媒體應該正確引導公眾，呼吁公眾拋開情緒發(fā)泄，理性對待“虐嬰照”事件。這是個案，沒必要上升到普遍懷疑的程度，大多數醫(yī)護人員還是有著一定的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神的，懷著對醫(yī)療機構的信任之心才能放心地看好病。 16.據報道，一名家長將孩子的戶籍落在了某名校附近公共廁所的街牌號上，孩子成為“公廁戶主”，并因此獲得名校的入學資格。請就此談談你的看法。(2012年6月10日上午陜西省安康黨群系統(tǒng)公務員面試試題) 【參考要點】 (1)“公廁戶主”表面上暴露出相關行政部門的不作為，讓公廁通過了資格審核上了戶口，但是其背后反映的教育公平問題更值得我們反思。 (2)“公廁戶主”暴露了我國戶籍制度的局限性;公共教育資源配置不均衡;暴露出我國的教育體制不完善，教育評價體系單一。 (3)政府應該改革戶籍制度;加大教育投入，合理調配優(yōu)質資源;加快教育體制和教育評價體系改革，讓每一個孩子平等地接受好的教育。 【參考答案】 “公廁戶主”能夠通過戶口資格審核，表面上暴露了政府戶籍管理部門的不作為，“公廁戶主”這種違反常理的現(xiàn)象背后反映出了家長不斷增長的對優(yōu)質教育資源的需求與政府教育資源供給短缺的矛盾，使教育公平問題日益突出。 “公廁戶主”這個怪現(xiàn)象背后的深層原因，我認為有以下幾點：第一，受我國戶籍制度的限制和分區(qū)域就近入學的制度影響，很多孩子被排斥在了優(yōu)質教育資源之外，家長不得不投機取巧，采用“公廁戶籍”的辦法。第二，政府對教育的投入不足，公共教育資源配置不均衡，導致家長都想讓子女進入擁有豐富的教育資源的重點學校。第三，我國當前教育體制還是應試教育，以考試分數來衡量教育結果的導向，以及考上名牌大學就是成功的觀點，這種單一教育評價體系致使很多家長為了孩子不輸在起跑線上而追捧重點院校、名校。 因此要想根本杜絕這種不合理的現(xiàn)象，就需要大刀闊斧，加快政策改革。首先，政府要加大戶籍制度的改革并完善分區(qū)域就近入學的制度，削弱戶籍制度帶來的教育隱形福利，尤其是對城市中的弱勢群體以及農民工子女給予政策的傾斜，讓所有孩子平等地接受教育。其次，要加大教育的財政投入，豐富教育資源，并確保教育資源的公平合理分配，避免人為劃分好壞學校，確保不同地區(qū)、不同經濟狀況的孩子都能享有優(yōu)質教育資源。最后，大力提倡素質教育，改變單一的應試教育模式，教育模式的豐富勢必會改變進名校就是成功的教育評價體系，這就會讓現(xiàn)代教育呈現(xiàn)多元化的趨勢，這樣家長的選擇也會多元化。 相信在政府和社會各界的共同努力下，讓所有孩子站在教育公平的起跑線上的目標必將會變?yōu)楝F(xiàn)實。 17.現(xiàn)在大多數警察都在盡全力破大案、要案，但是對于盜竊自行車之類的群眾案件往往是警力不足，群眾認為這是現(xiàn)在警察不關心群眾小案件的表現(xiàn)，對這種現(xiàn)象請談談你的看法。(2012年2月23日國家公務員考試鐵路公安系統(tǒng)面試試題) 【參考要點】 (1)無論是大案、要案還是群眾身邊的小案都需要警察認真對待，合格的警察要在攻克大案、要案的同時，及時處理好日常工作中的小案件。 (2)小案不破會造成警民關系的不和諧，影響警察的良好形象，損害群眾的切身利益，更有可能引發(fā)群體性事件影響社會穩(wěn)定。 (3)造成群眾認為警察不關心小案的原因有：大案、要案能引起人們重視和媒體關注報道，也需要投入更多的精力、財力和物力;小案件矛盾糾紛復雜，取證困難，證據欠缺;部分警察存在畏難心理，不愿解決;缺乏聯(lián)動機制，往往是單打獨斗。 (4)在全力偵破大案、要案的同時，也要重視小案件，應做到多部門聯(lián)動，聯(lián)合化解;建立案件預警機制，早介入糾紛，防止矛盾激化;及時做好群眾溝通工作，提升群眾自我保護意識。 【參考答案】 人民警察肩負著維護國家安全，維護社會治安穩(wěn)定，保護公民的人身安全等神圣職責，須在維護好國家長治久安的同時,也保障人民群眾能夠安居樂業(yè)。打擊犯罪是人民警察的天職，一名合格的人民警察應該在以人為本全力攻克大案、要案的同時，也能及時公正地處理好日常工作中的小案件。因為辦好大案是維護國家長治久安的前提，辦好小案是保障人民群眾安居樂業(yè)的關鍵。 首先，大案、要案雖重要，但絕大部分警察實現(xiàn)職位價值的主要途徑還是通過日常工作和細而多的小案件。辦好小案件是構建和諧警民關系的有效途徑，同時也是維護警察在群眾心中形象的重要手段。如果忽視小案輕視小案，便會讓小案件堆積如山，群眾失去了安全感，也對警察的滿意度降低，嚴重損毀了警察在人民群眾中的形象。另外小案雖小，可它關系到群眾的切身利益，如果處理不好，將會形成隱患甚至釀成大沖突、大案件，嚴重影響社會穩(wěn)定。 現(xiàn)在有群眾認為警察只關注大案卻不關心群眾小案件，我想主要有以下幾個原因： 第一，大案要案往往涉及面廣、影響惡劣、破案難度大，這就需要投入更多的精力、財力和物力，并且大案、要案通常能引起人們的重視和媒體的關注與報道。 第二，小案件矛盾糾紛復雜，取證困難，存在時間跨度長、糾紛錯綜復雜、涉案人員比較復雜等困難。 第三，確實有一些警察存在畏難情緒，消極辦案。在面對矛盾糾紛復雜、證據欠缺、事實不清的小案件時輕視消極。 第四，缺乏聯(lián)動機制，一些基層派出所面對一些小案件時，往往化解的主力是警察，其他部門不能積極參與，這就形成單打獨斗的局面，使得警察在處理案件時勢單力薄，導致小案難破。 最后，警察盡全力偵破大案、要案，我們應該對此給予肯定與支持，因為它印證了我們警察的上進心與責任感。但是在偵破大案、要案的同時萬不能忽視身邊小案，因為辦好小案件才是構建和諧警民關系的有效途徑。面對身邊小案應做到多部門聯(lián)動，聯(lián)合化解。建立案件預警機制，提升反應速度，早介入糾紛，防止矛盾激化。做好群眾工作，善于溝通并積極作為。同時要加強對于群眾的自我防護意識宣傳教育工作，提高群眾的風險意識，將小案件消滅在萌芽狀態(tài)。我想，只有這樣才能真正贏得群眾對警察工作的滿意。 18.某中學制定76條“軍規(guī)”：不許學生戴首飾、染發(fā)，不允許男生留長發(fā)，不許在公共場合喧嘩。有人支持，認為這樣有利于良好的習慣;有人反對，認為這樣不利于創(chuàng)造性和個性發(fā)展。對此，你有什么看法?(2012年5月27日上午福建春季公務員面試試題) 【參考要點】 (1)76條“軍規(guī)”能夠對學生的行為進行規(guī)范，解決一部分青少年文明素質亟待提高的問題，但“軍規(guī)”的出臺也反映出教育部門面對教育問題時的急功近利。 (2)軍規(guī)”有利于青少年養(yǎng)成良好的習慣，也能夠提高對青少年的德育教育的重視度。 (3)社會上對“軍規(guī)”的質疑也不無道理，“軍規(guī)”不僅過于繁瑣，也不利于青少年的創(chuàng)造性和個性發(fā)展。 (4)僅僅依靠“軍規(guī)”去解決文明素質問題是不夠的，還要做到政府加大對精神文明建設的力度;教育部門大力推進素質教育及加大德育考察力度;家長以身作則培養(yǎng)孩子的良好行為習慣。 【參考答案】 某中學出臺的76條“軍規(guī)”旨在對學生的行為進行有效的規(guī)范，其中涵蓋了校內、校外、吃穿住行等各個方面的多種行為。我認為“軍規(guī)”的出臺具有積極意義，它能夠有效地對學生的行為進行規(guī)范，一定程度上解決了現(xiàn)在青少年文明素質亟待提高的問題。但“軍規(guī)”的出臺也從側面反映出面對教育問題時我們的教育部門過于急功近利。 首先，“軍規(guī)”具有現(xiàn)實意義并且可以說是對癥下藥，軍規(guī)中涉及的相當多的陋習，在中學生中確實都不同程度地存在。由于家長與學校對孩子德育教育長久的忽視，致使許多孩子在后期的成長中偏離了道德的正常軌道，如果繼續(xù)放任不管一定影響孩子未來的發(fā)展。學校有針對性地出臺“軍規(guī)”可以說是對德育教育長久忽視的一次及時補救。 當然，在社會上人們對“軍規(guī)”的質疑也不無道理，76條之多以及事無巨細地將青少年的言行規(guī)范，作出了明確細致的規(guī)定，不僅顯得過于繁雜，還有把中學生當小孩子一樣約束的嫌疑，不利于創(chuàng)造性和個性的發(fā)展。但是，我們應該看到，學校在制定這些規(guī)定之時，自然對學生行為之中的失范之處，作了針對性的了解，也就是指76條規(guī)定所涉及的相當多的陋習，在中學生中都不同程度地存在。從這個角度來看，這76條“軍規(guī)”，更像是時下中學生文明素質的一個縮影，反襯出青少年道德素質亟待提高的現(xiàn)狀。 總之，對于青少年道德素質的培養(yǎng)，僅靠“軍規(guī)”式補救方案去解決遠遠不夠。首先， 政府應繼續(xù)大力推進精神文明建設，采用多種方式提升整個社會的道德水平。其次，教育部門應繼續(xù)大力推進素質教育并加強德育方面的考查力度，使學生樹立起一種“以德為先”的學習理念。最后，家長也應該注重對孩子素質的教育和培養(yǎng)，使孩子從小養(yǎng)成良好的行為習慣，家長也應以身作則、言傳身教，為孩子起到一種表率作用。
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