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申論作文的寫作常常被考生所誤解，不少考生在實際作文過程中，為了作文而作文，這其實是對申論理解的偏差。申論作文的最終目的其實是為了解決材料或者提干中體現(xiàn)的實際問題，而且是公職人員在實際工作中遇到的現(xiàn)實問題。 申論文章的對策寫的好不好，直接體現(xiàn)了一個考生在面對實際工作時的思考及解決能力。而實際考試過程中，大量考生都忽略了解決問題的對策是否存在針對性、可行性、可操作性。在這里就如何寫好申論對策給大家?guī)c(diǎn)建議： 首先在思想上，要有政府思維。很多考生的對策，多帶有個人主觀色彩，甚至還有偏激的觀點(diǎn)。作為一個努力進(jìn)入政府體制內(nèi)的考生，應(yīng)該要有這種基本素質(zhì)，就是站在官方的立場。材料中的問題都是政府面臨的難題，如何解決必須考慮政府工作的實際，也就是實事求是。就是遇到這類問題，第一反應(yīng)就是我們政府是如何解決這個問題的，聯(lián)系實際，對策的可操作性就會大大提高。 其次在理論上，要學(xué)習(xí)政府政策。我們的申論考試，材料反應(yīng)的問題一般都不是新問題，有人說霧霾是新問題，其實這知識環(huán)境污染問題的一個突出表現(xiàn)。遇到這類的材料，我們就應(yīng)該考慮我們政府在環(huán)境保護(hù)上有什么政策。從十八大到十八屆三中全會，中央一號文件到各級政府的政府工作報告，這些政府政策已經(jīng)將問題的對策細(xì)化，對我們的文章對策寫作可以起到直接借鑒作用。 最后在實踐上，要多寫申論對策。這里并不是說大家非得寫完整的申論作文，而是單列一個問題，就這個問題寫三到四條對策。諸如購車限號、霧霾停課等等，細(xì)化每一個問題范疇，甚至都不需要寫在紙上。在看到一個社會現(xiàn)象的時候，都可以從政府角度去思考，去想想政府有什么相關(guān)政策。多練習(xí)是真正有提高的保障，實踐是認(rèn)識的來源，只有多練才能對實際寫作起到真正的幫助。
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40004-20005
