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              公務(wù)員考試錄用什么樣的人?

              來(lái)源:鳳凰網(wǎng)教育時(shí)間:2013-12-05 09:36考德上教育V

              隨著公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)的激增,持續(xù)火爆的公務(wù)員考試到底青睞什么樣的考生,公務(wù)員考試錄用什么樣的人成為考生普遍的疑問(wèn)。大家都深刻體會(huì)到,要想當(dāng)上公務(wù)員,臨時(shí)抱佛腳基本等于做無(wú)用功,知識(shí)面不廣不行,反應(yīng)不快也不行,認(rèn)識(shí)問(wèn)題深度不夠還不行。

              一個(gè)曾經(jīng)多年參與國(guó)家公務(wù)員招生考試的考官在接受采訪時(shí)說(shuō):“公務(wù)員考試根本不用像考研那樣記憶大量資料。說(shuō)白了,公務(wù)員考試所要考察的,無(wú)非是一些適應(yīng)國(guó)家機(jī)關(guān)職能的能力要素!

              公務(wù)員筆試分兩部分,第一部分是行政職業(yè)能力測(cè)試,這種能力測(cè)試每個(gè)題目難度都不大,只不過(guò)量大繁瑣,是為了考察考生在重復(fù)性工作中,能不能做到又快又準(zhǔn),能不能提綱挈領(lǐng)。只要花上一定的時(shí)間進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化練習(xí),就能很快掌握答題的訣竅和技巧,順利通過(guò)沒(méi)有問(wèn)題。第二部分是申論,其實(shí)就是材料作文,主要考察對(duì)材料進(jìn)行概括歸納和提出解決對(duì)策的能力,這是因?yàn)樾姓䴔C(jī)關(guān)有大量的文件流轉(zhuǎn),一切東西都要體現(xiàn)在紙面上進(jìn)行上傳下達(dá),關(guān)鍵就是首先保證弄懂所給材料的中心思想,別跑了題。

              面試是公務(wù)員考試中最難把握的環(huán)節(jié),一位曾任某綜合部委面試的考官告訴表示,面試由各單位自行組織,一次完整的面試主要包括結(jié)構(gòu)化面談、即興演講、心理測(cè)試等形式,個(gè)別單位也會(huì)采用比較流行的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、文件框等形式考察學(xué)生。面試的目的主要是根據(jù)公務(wù)員崗位的需要,考察考生的舉止儀表、言語(yǔ)表達(dá)、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、思辨能力、心理個(gè)性特征等幾部分要素。面試現(xiàn)場(chǎng)往往會(huì)故意給考生營(yíng)造出一點(diǎn)壓力環(huán)境,給考生施以適當(dāng)?shù)膲毫,借以考察考生在壓力環(huán)境下的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。

              考題大多是設(shè)置一些情景,把考生放在理智和情感兩難抉擇的境地,比如你最要好、關(guān)系最鐵的一個(gè)朋友犯錯(cuò)誤了,而你是黨員,面對(duì)組織你應(yīng)該怎么辦?等等。對(duì)這些問(wèn)題,坦率說(shuō)出自己的真實(shí)感受是前提,這樣至少能讓考官認(rèn)為你這個(gè)人很誠(chéng)實(shí)。當(dāng)然,在坦陳真實(shí)感受的同時(shí),最終還是要堅(jiān)持原則的。具體怎么堅(jiān)持原則,就需要考生自己動(dòng)動(dòng)腦筋好好想一想,既向組織反映了問(wèn)題,又不失掉一個(gè)好朋友。

              還有一種是壓力考題,把考生放在一種不利的境地,考察考生的應(yīng)變能力。有一個(gè)經(jīng)典問(wèn)題,考官對(duì)一位女考生說(shuō):‘你是一個(gè)很漂亮的女孩,但是我們發(fā)現(xiàn)你臉上有不少雀斑,你覺(jué)得這會(huì)對(duì)你的面試有影響嗎?’面對(duì)這種故意設(shè)置的壓力,該女孩的回答非常精彩:‘我是來(lái)報(bào)考公務(wù)員的,今天主要考察的應(yīng)該是能力,我想各位老師坐在這里也肯定是為國(guó)家選材而不是選美的,如果各位是來(lái)選美,我想我不合適,但如果是選材,我相信自己是棟梁之材!@個(gè)答案就不錯(cuò)。”

              據(jù)該考官介紹,公務(wù)員面試題目很簡(jiǎn)單,但同樣的題目,考生的表現(xiàn)差別很大,面試可以客觀反映出考生的綜合能力。應(yīng)付面試最根本的辦法是平時(shí)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自己的綜合素養(yǎng)。


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