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              公考上岸人提醒后來者避免面試三大誤區(qū)

              來源:考德上公培時(shí)間:2014-05-08 15:04考德上教育V

              心理誤區(qū)

              面試是一次全面考察我們能力和素質(zhì)的考試,心理是其重要組成部分,它不僅在我們答題中體現(xiàn),還在我們準(zhǔn)備過程中體現(xiàn),而在我們準(zhǔn)備過程中容易出現(xiàn)三種心理誤區(qū)。

              首先是盲目自信,輕視面試。這種心理一般出現(xiàn)在筆試成績比較優(yōu)秀,排名比較靠前或與其他競爭者分差較大的考生,他們認(rèn)為自己非常優(yōu)秀,對自己充滿信心,認(rèn)為其他人對自己不能構(gòu)成威脅,自己只要隨便考考就能通過面試,結(jié)果大意失荊州,痛失良機(jī)。

              其次是過于自卑,輕視自己。這種心理一般出現(xiàn)在筆試成績略差,排名比較靠后的考生,認(rèn)為自己進(jìn)入面試純屬運(yùn)氣,與其他人相比差距較大,完全沒有機(jī)會(huì),或給自己找一些不足,這樣會(huì)增加考試壓力,在很大程度上影響考試發(fā)揮。

              最后是期望過高,急于求成。有些考生對自己要求過高,要求自己表現(xiàn)的完美無缺,這次一定要考上政法干警,給自己造成巨大壓力,結(jié)果不利于考試。

              表達(dá)誤區(qū)

              考試中每個(gè)人都想表現(xiàn)出自己最好的一面,贏得高分實(shí)現(xiàn)夢想,結(jié)果出現(xiàn)以下三種誤區(qū)。

              其一過于追求完美,表達(dá)不流暢。部分考生在答題時(shí)追求用詞的準(zhǔn)確性和詞匯的豐富性,對每句話都仔細(xì)推敲,結(jié)果適得其反,經(jīng)?,表達(dá)不連貫,造成不好印象。

              其二語言啰嗦,廢話過多。部分考生想展現(xiàn)自己深厚的文學(xué)功底,在答題時(shí)喜歡堆砌詞藻,一個(gè)意思反復(fù)表達(dá),或是答題時(shí)總在繞,回答了半天也不知道他想表達(dá)什么要點(diǎn),看似回答了很久,實(shí)際答題內(nèi)容很少。

              其三生搬硬套,表達(dá)單一。部分考生想走捷徑去找了些所謂套話,答題時(shí)直接套用,也不管題目的特殊性,不懂變通,結(jié)果答所有題像答同一道題目,沒有任何特點(diǎn)。

              內(nèi)容誤區(qū)

              答題內(nèi)容是面試中最重要的考評點(diǎn),大家都會(huì)在這方面下功夫,但在考試中也容易出現(xiàn)一些誤區(qū)。

              第一,就事論事與無限拔高。有的考生不注意積累,不關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn),尤其是在回答綜合分析題時(shí),看問題浮于表面,無法剖析問題核心,答題沒有深度和高度;也有考生為了表現(xiàn)理論性和高度,就上綱上線,言必及“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會(huì)”等等,生硬空洞。

              第二立場錯(cuò)誤和觀點(diǎn)模糊。觀點(diǎn)是答題的核心,也是考生與教官交流的主要內(nèi)容。部分考生血?dú)夥絼,在面對社?huì)丑惡現(xiàn)象批判上,容易激動(dòng)說出偏激的觀點(diǎn),而不是站在政府角度上客觀冷靜的分析問題,或者為了追求效果,劍走偏峰,與主流觀點(diǎn)不同;而另一些考生為了安全起見答題必說“我們要辯證地看待這一現(xiàn)象”、“我們要全面的看待這一問題”等等,并認(rèn)為自己是在用辯證的觀點(diǎn)回答,實(shí)則沒有自己鮮明的觀點(diǎn)和立場,觀點(diǎn)模糊。

              第三空洞無物和過度堆砌。部分考生苦惱無話可說,空洞無物,沒有名言警句鋪墊,沒有鮮明事例論證,沒有規(guī)范語言支撐,甚至無法尋找合適語言組織答案;而另一類考生則相反,答題任何一題必用名言警句開場,甚至不管其是否合適,用正反事例反復(fù)論證,長篇大論,過于累加,導(dǎo)致沒有自己的思考。

              過猶不及,在面試中我們要恰到好處地表示自己,不要過分追求完美,避開面試中常見誤區(qū),沖刺加速?zèng)_向勝利的終點(diǎn)。


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