馬上就要到一年國家公務(wù)員考試備考時(shí)，2014國家公務(wù)員考試的腳步越來越近了，對于很多數(shù)學(xué)差的考生來說，行測中的數(shù)學(xué)部分就像一個(gè)噩夢，在行測考試中數(shù)學(xué)部分包括數(shù)學(xué)運(yùn)算以及資料分析兩部分的內(nèi)容，在考試過程中，很多考生都是把這兩部分的題目放到考試最后做，抱著有時(shí)間就做，沒時(shí)間就放棄的想法考試，結(jié)果可想而知，其實(shí)數(shù)學(xué)沒有想象中的那么難，它就像一個(gè)紙老虎，掌握了解題方法，問題迎刃而解�？嫉律瞎�培對于數(shù)學(xué)差的文科考生提供幾點(diǎn)備考建議。

1、著重復(fù)習(xí)資料分析。

資料分析在國家公務(wù)員考試行測考試中有20道題目，占了很大的一個(gè)比重，這部分的題目題型考點(diǎn)穩(wěn)定、分值較多，而且容易備考，提高效果顯著，很多考生看到這部分的題目時(shí)候，會覺得很簡單，不用復(fù)習(xí)，這是錯(cuò)誤的思想，行測考試給大家足夠的時(shí)間題目都能做完，但是行測考的就是速度，要怎么快速的解題，所以資料分析部分一定要著重復(fù)習(xí)，尤其對于數(shù)學(xué)差的考生，這部分的題目在復(fù)習(xí)之后，是可以明顯提高分?jǐn)?shù)的。那么考生在復(fù)習(xí)這部分的時(shí)候一定要注意兩點(diǎn)：首先一定要先理解重要考點(diǎn)及概念，比如說增長、比重、倍數(shù)以及平均數(shù)等這些常考的概念，了解了這些�？嫉母拍睿�才能學(xué)會快速的列式，在列完式子之后，要學(xué)會通過觀察式子以及選項(xiàng)進(jìn)行快速的估算，得出正確答案，同時(shí)要求大家學(xué)會用量角器、直尺等工具快速的解題，要達(dá)到這幾點(diǎn)要求大家要多做題，多反思、多總結(jié)。

2、數(shù)學(xué)運(yùn)算把握重點(diǎn)題型

在國家公務(wù)員考試行測中，數(shù)學(xué)運(yùn)算會考察15道題目，考點(diǎn)比較多，而且題目變化多樣，很多同學(xué)對這部分的知識有點(diǎn)束手無策，不知道如何復(fù)習(xí)，尤其是對數(shù)學(xué)差的同學(xué)來說更是挑戰(zhàn)，這部分給大家的建議是把握重要考點(diǎn)，�？嫉目键c(diǎn)集中復(fù)習(xí)，通過對近三年的國家公務(wù)員考試題目分析，行程、計(jì)算、極值等問題幾乎成為必考題型。

1、行程問題。在國家公務(wù)員考試的行測中行程問題考察比較多，需要大家把握路程、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系，比如說2011年國家公務(wù)員考試行測第67題

例題 小王步行的速度比跑步慢50%，跑步的速度比騎車慢50%。如果他騎車從A城去B城，再步行返回A城共需要2小時(shí)。問小王跑步從A城到B城需要多少分鐘?(2011-國家公務(wù)員考試-67)

A.45 B.48 C.56 D.60

解析：假設(shè)小王步行的速度是1，那么跑步速度就是2，同理可得，他騎車的速度就是4。那么步行：跑步：騎車=1：2：4，根據(jù)路程=時(shí)間×速度，從A城到B城路程一定，所以時(shí)間之比為步行：跑步：騎車=4：2：1，設(shè)從A地到B地騎車時(shí)間為t，則跑步時(shí)間為2t，步行時(shí)間為4t，由題意可得，t+4t=2，t=0.4小時(shí)，則跑步時(shí)間2t=0.8小時(shí)=48分鐘。

2、計(jì)算問題。在考試中計(jì)算經(jīng)常考到的考點(diǎn)有等差數(shù)列和等比數(shù)列的相關(guān)計(jì)算，要求考生能夠熟記這些公式，并且學(xué)會靈活應(yīng)用。

例題 某成衣廠對9名縫紉工進(jìn)行技術(shù)評比，9名工人的得分恰好成等差數(shù)列，9人的平均得分是86分，前5名工人的得分之和是460分，那么前7名工人的得分之和是多少?(2012-國家公務(wù)員考試-78)

A.602 B.623 C.627 D.631

解析：題中的關(guān)鍵詞在于“等差數(shù)列”和“平均數(shù)”。等差數(shù)列的平均數(shù)與其等差中項(xiàng)有關(guān)系。

9人的得分構(gòu)成等差數(shù)列且平均分是86分，則該數(shù)列的等差中項(xiàng)，即第5名工人得分為86分。同理，前5名工人得分之和為460，則其等差中項(xiàng)第3名得分為460÷5=92分。可知第4名得分為(92+86)÷2=89，前7名得分之和為89×7=623，選B。

3、極值類問題

在極值類問題中，近幾年考察比較多的是和為定值的最值問題和抽屜原理，對著兩部分的知識要重點(diǎn)掌握。

例題 有300名求職者參加高端人才專場招聘會，其中軟件設(shè)計(jì)類、市場營銷類、財(cái)務(wù)管理類和人力資源管理類分別有100、80、70和50人。問至少有多少人找到工作，才能保證一定有70名找到工作的人專業(yè)相同?【2012-國家公務(wù)員考試-66】

A.71 B.119 C.258 D.77

解析：此題為抽屜原理的題目，要保證一定有70名找到工作的人專業(yè)相同，“軟件設(shè)計(jì)類、市場營銷類、財(cái)務(wù)管理類各錄取69人，人力資源管理類預(yù)設(shè)的50人全部錄取”，此時(shí)任意再錄取1人一定能夠保證有70名找到工作的人專業(yè)相同。因此至少要69×3+50+1=258人找到工作才可以。此題選擇C。

最后，希望各位考生能沉著應(yīng)對國考，取的滿意的成績！

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