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              2014年國家公務(wù)員行測備考:定義判斷復(fù)習(xí)的誤區(qū)

              來源:考德上公培公考研究中心時間:2013-09-16 10:57考德上教育V

              定義判斷主要考查考生運用給定標準定義進行判斷的能力。每道題,先給出一個概念,然后再對該概念進行定義,要求應(yīng)試者根據(jù)給出的定義,從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。題干中給出的定義被假設(shè)是正確的,不容置疑的。


                這種題不是很難,考的不是平時知識積累,考的是一種領(lǐng)悟能力,是一種嚴格理解和規(guī)范理解的能力,要答好這種題目必須掌握一定的技巧,并進行小量的訓(xùn)練。


                這種題一般是10道,用時一定要控制在8分鐘以內(nèi),即每道題48秒左右,是標準時間題

              。
                定義判斷是每年公考判斷推理部分的必考題型,難度很小,如果考生在平時稍加練習(xí),掌握做題規(guī)律,考場上認真審題,完全屬于拿分題型。但很多考生卻花了大量時間用在這種題型的復(fù)習(xí)上,效果并不一定很好。


                誤區(qū)一:定義判斷和知識面成正比


                很多人認為知識面越寬,定義判斷答對的成功率越高,事實不是這樣的。實際上,定義判斷和知識面沒有關(guān)系,如果以專業(yè)的眼光來做定義判斷的話,反而不利于快速作出正確判斷。


                誤區(qū)二:定義判斷需要專門輔導(dǎo)


                很多機構(gòu)花大量的時間用在定義判斷的輔導(dǎo)上,這是有違考試規(guī)律的,同時也浪費了廣大考生的寶貴時間,這是不可取的,萬源泉老師建議考生朋友不要花大量時間用在定義判斷的復(fù)習(xí)上,只需要十分鐘就可以搞定,下面我們來詳細分析。



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              【專題】考德上公培公務(wù)員考試申論優(yōu)勢是什么?

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