2014年國家公務(wù)員考試已經(jīng)進入擬錄用的尾聲，全國大部分省份的公務(wù)員公務(wù)員招考也已經(jīng)筆試結(jié)束。目前，公務(wù)員招考重點也從省考移至到了2015年的國考上，按照歷年國家公務(wù)員考試的日程安排來看，預(yù)計2015年國家公務(wù)員考試還將在下半年的10月份啟動，筆試時間安排在11月底�，F(xiàn)在距離筆試時間還有六七個月，準(zhǔn)備時間應(yīng)該是比較充裕的。考德上教育在此提醒廣大考生，進行提前復(fù)習(xí)，科學(xué)備考胸有成竹的迎戰(zhàn)2015年國家公務(wù)員考試。

對于公考釘子戶來說，如何報考已經(jīng)是熟門熟路的事情了，但是對于剛剛加入公考大軍的“菜鳥級”新手來說還是要好好準(zhǔn)備一下的，無論是公告、職位表、大綱還是報考指南等等建議考生統(tǒng)統(tǒng)仔細(xì)查看，在最新的招考公告還未公布之前考生可以參照歷年的國考專題(2014年國家公務(wù)員考試資訊專題)進行準(zhǔn)備。

無論是新手還是釘子戶，對于很多考生來說，如何備考行測總是頭疼的問題。其中首要問題便是題目太多、時間太少。平均每道題不足50秒，80%的考生無法在規(guī)定的時間內(nèi)做完。因此方法、技巧、策略就顯得尤為重要。現(xiàn)在國家公務(wù)員考試網(wǎng)就結(jié)合智能教材中的做題技巧具體說一下如何破解這個難題：

第一：根據(jù)考試時間合理安排答題速度

由于傳統(tǒng)的升學(xué)考試題量不大時間也相對比較充裕，基本上在做完之后還有檢查的時間，所以使得考生習(xí)慣性的對時間沒有緊迫感。這種慢對公務(wù)員考試卻是大大的不利，公務(wù)員考試行測科目的題量大時間緊，要求考生快速準(zhǔn)確的得出答案。因此，考生在平時的復(fù)習(xí)過程中做練習(xí)題時就要有意識的進行限時訓(xùn)練。這時解題的方法就顯得很重要，傳統(tǒng)的解題方法雖然能夠得出答案，但是花的時間太長就很不“劃算”了，合適方法可以讓你事半功倍。如以下兩個題目的解答：

【例1】甲買了3支簽字筆、7支圓珠筆和1支鉛筆，共花了32元，乙買了4支同樣的簽字筆、10支圓珠筆和1支鉛筆，共花了43元。如果同樣的簽字筆、圓珠筆、鉛筆各買一支，共用多少錢( )

A、21元 B、11元 C、10元 D、17元

【解析】C。解法一：列方程，假設(shè)簽字筆、圓珠筆、鉛筆的價格分別為a，0，c，則有3a++7b+c=32，4a+10d+c=43，然后解出abc的值，算出a+b+c=10。顯然計算比較麻煩，此處推薦用新私學(xué)智能教材的解法。

解法二：智能教材推薦解法，假設(shè)簽字筆、圓珠筆、鉛筆的價格分別為a，0，c，則有3a+c=32，4a+c=43，解得a=11，c= -1，所以a+b+c=10。

本題在江蘇跟國家公務(wù)員考試中都有出現(xiàn)，解法一中解得的c= -1實際應(yīng)用中雖不成立，但在數(shù)理關(guān)系上是成立的，本題只要求出a+b+c的和即可。建議考生熟練掌握解法一這種巧妙的解法，即設(shè)數(shù)量最多的物品數(shù)為0。

【例2】某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名，比上年度增長2%。其中本科畢業(yè)生比上年度減少2%。而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%，那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有多少人?( )

A.3920 B.4410 C.4900 D.5490

【解析】C。

解法一：假設(shè)去年研究生為A，本科生為B。那么今年研究生為1.1A，本科生為0.98B。

這種解法中，考生應(yīng)該注意假設(shè)的方法，如果設(shè)2006年研究生為A，本科生為B，那么計算起來會很繁瑣。

解法二：新私學(xué)智能教材推薦解法，假設(shè)上年研究生數(shù)為A，本科生數(shù)為B。那么今年研究生數(shù)為1.1A，本科生數(shù)為0.98B。那么答案應(yīng)該可以被98整除。也就是說一定能夠被49整除。研究生的人數(shù)應(yīng)該能被11整除。3920、4410、4900都能被98整除，而只有7650-4900=2750能夠被11整除。

第二：從選項中找答案

行測全部為客觀題，這就給我們尋求捷徑提供了便利，而題目又包含題干+選項兩部分，傳統(tǒng)的教學(xué)考試中通常會忽略選項，認(rèn)為那是投機取巧。實則不然，這樣的思維方式對公務(wù)員考試非常不利。很多題目我們通過觀察選項結(jié)合題目中的相關(guān)信息就可以直接得出答案，而通過傳統(tǒng)的解題思維則會使題目變得復(fù)雜。(如下示例)

【示例】(2009年江蘇C類試題，材料節(jié)選)1978年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)只有1473億美元，到了2007年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(CDP)達(dá)到32801億美元。隨著經(jīng)濟快速發(fā)展和經(jīng)濟總量大幅提高，國民總收入(GNI)得到大幅提高，1978年，人均國民收入為190美元，2001年人均國民收入為1000美元，2007年我國國民經(jīng)濟走上新臺階，達(dá)到2360美元，比1978年增長了11倍。

3、1979～2007年我國GDP的年平均增長速度比人均GNI( )

A、高10.05個百分點 B、低0.3個百分點

C、低3.56個百分點 D、高2.21個百分點

【解析】網(wǎng)上對于本題的討論很多，主要在于29次方如何開出來，很多教材上給出的解答如下：

我國GDP1978年為1473億美元，2007年為32801億美元;人均GNI 1978年為190美元，2007年為2360美元。這29年中GDP年平均增長速度為

市面上很多教材引用了以上解法，可在考試中29次方的開放如何得出呢?根本沒法解，只能用計算器。而新私學(xué)智能教材在解答本題時給出了這樣的技巧：

首先比較32801/1473和2360/190的大小，后者乘以10即可看出32801/1473 > 23600/1900，排除BC兩項;A項根據(jù)常理即可排除，我國GDP增速近幾年一直在8%至10%之間，不可能比GNI高10.05%，排除A項。

由此看來本題用常識即可解答，也是出題的本意。本題在沒有計算器的情況下直接計算下較為復(fù)雜，不建議采用。

很多考生在拿到題目之后就按步驟開始讀題，然后解題求得答案，再到選項中尋找正確選項，其實這樣的想法有時會浪費掉很多時間。選項也是題目的一部分，它和題干是緊密相連的，離開選項單獨看題目會大大降低我們同一時間的信息攝入量。我們發(fā)現(xiàn)公務(wù)員考試中的題目選項設(shè)置一般都不會太復(fù)雜，但是簡單的內(nèi)容中卻包含著該題最重要的信息，有時候只用看選項即可知道該道題目所要考查的知識點和考查方式，有時候甚至我們需要結(jié)合選項才能完整的理解題干表述的內(nèi)容。在讀題時連著選項一起看，既能提高我們解題的準(zhǔn)確率，也能大大的加快我們的解題速度。

第三：排除法找選項

排除法和代入法是公務(wù)員考試中最常用的解題方法，也是用的最多最重要的方法。但有的同學(xué)卻總是到萬不得已，沒有思路的時候才會考慮這兩種方法，這種想法非常不利于提高我們的解題速度。很多時候，我們可以不用太仔細(xì)的分析題干，直接排除本身有問題的選項，排除兩表達(dá)意思相同的選項，排除和題干描述一樣的選項等，很快的減輕了我們的解題負(fù)擔(dān)。尤其在數(shù)學(xué)運算和邏輯推理等部分，運用排除法和代入法，可以為我們節(jié)省很多分析題干，找數(shù)量關(guān)系的時間。

第四：如何快速涂答題卡

很多考生在平常的練習(xí)中能夠做完全部的題目，但一到考場上就發(fā)現(xiàn)時間不夠用了。除了考場上心態(tài)的影響外，很大一部分原因是在平時的練習(xí)中120分鐘全部用來做題，沒有扣除填涂答題卡的時間。當(dāng)然這不需要在平時的練習(xí)中每次都涂，但也要掌握好一定的方法。

1、不建議所有題目做出之后，一起涂答題卡。因為這種方法可能會造成在監(jiān)考老師的提醒下匆忙涂卡千萬錯誤。

2、不建議做一題答一題。行測考試中，每個大項之間都有自己的規(guī)律性，做一題，涂一題，容易造成思路斷層，影響思路。

因此，考生可以考慮采用每做完一個大項后，涂一個大項的答題卡的方法。這樣不容易出錯，不會影響做題思路，還可以在涂答題卡過程中思考剛剛做過題目的準(zhǔn)確性。

2015年國家公務(wù)員考試已經(jīng)被提上日程，根據(jù)每年的國考競爭壓力來看，國考嫣然已經(jīng)成了千軍萬馬過獨木橋的情況，所以考生若要在眾多考生中脫穎而出還需付出加倍努力提前備考。