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              湖南教師資格考試定期注冊(cè)制度改革工作方案及實(shí)施細(xì)則

              來(lái)源:湖南人事考試網(wǎng)時(shí)間:2017-11-09 15:16考德上教育V

              各市州教育局,各有關(guān)高等學(xué)校:
                  經(jīng)教育部批準(zhǔn),今年我省將開(kāi)展中小學(xué)教師資格考試改革,并在湘潭市和益陽(yáng)市開(kāi)展中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)改革試點(diǎn)。為確保這兩項(xiàng)改革平穩(wěn)順利實(shí)施,現(xiàn)將《湖南省中小學(xué)教師資格考試改革工作實(shí)施方案》、《湖南省<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法>實(shí)施細(xì)則》、《湖南省中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》、《湖南省<中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法>實(shí)施細(xì)則》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
              湖南省教育廳
              2015年8月11日
              湖南省教育廳辦公室
              2015年8月14日印發(fā)
              湖南省中小學(xué)教師資格考試改革工作實(shí)施方案

                  按照國(guó)家教育體制改革工作的總體要求,我省自2015年起參加全國(guó)中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園,下同)教師資格統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱“中小學(xué)教師資格考試”)改革。為確保改革工作平穩(wěn)順利實(shí)施,根據(jù)教育部《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》(教師〔2013〕9號(hào)),結(jié)合我省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
                  一、指導(dǎo)思想
                  以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以建設(shè)高素質(zhì)中小學(xué)教師隊(duì)伍為宗旨,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,通過(guò)中小學(xué)教師資格考試改革,完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān),提高教師社會(huì)地位,努力吸引優(yōu)秀人才從教,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平不斷提升。
                  二、工作目標(biāo)
                  按照國(guó)家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)改革考試內(nèi)容、科目和方法,加強(qiáng)考試管理,完善考試評(píng)價(jià),探索完善我省中小學(xué)教師資格考試辦法,逐步形成符合時(shí)代要求的教師準(zhǔn)入和管理制度。強(qiáng)化對(duì)教師職業(yè)道德素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考察,以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和考試評(píng)價(jià)體系引領(lǐng)教師教育改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
                  三、主要原則
                  (一)系統(tǒng)設(shè)計(jì),統(tǒng)籌規(guī)劃。正確處理好教師職前培養(yǎng)、資格準(zhǔn)入、崗位聘用的關(guān)系,建立三者貫通、配套支撐、互為一體的運(yùn)行機(jī)制;妥善處理好新老人員過(guò)渡和新舊政策銜接,實(shí)行平穩(wěn)過(guò)渡;統(tǒng)籌試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、政策指導(dǎo)、考試管理、資格認(rèn)定等主要環(huán)節(jié),系統(tǒng)推進(jìn)改革。
                  (二)分級(jí)負(fù)責(zé),規(guī)范管理。省教育廳負(fù)責(zé)整體方案設(shè)計(jì)和政策制定;省級(jí)教師資格考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌管理筆試和面試的具體工作;市州教育行政和中小學(xué)教師資格考試機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)考試的實(shí)施工作。規(guī)范工作程序,實(shí)施陽(yáng)光操作,嚴(yán)明紀(jì)律要求。
                  (三)以人為本,公平擇優(yōu)。以鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為導(dǎo)向,為考生提供專業(yè)化的考試服務(wù)。堅(jiān)持考試的科學(xué)性、規(guī)范性和公正性,擇優(yōu)選拔樂(lè)教適教的人員取得教師資格。
                  四、報(bào)考對(duì)象和條件
                  (一)考試對(duì)象。凡戶籍、學(xué)籍或人事檔案在湖南省境內(nèi),申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,須參加中小學(xué)教師資格考試。
                  (二)報(bào)考條件。符合以下基本條件的人員,可以報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試:
                  1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
                  2.遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德;
                  3.符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);
                  4.符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
                  考生應(yīng)在戶籍、學(xué)籍或人事檔案所在市州報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。普通高等學(xué)校畢業(yè)年級(jí)及其畢業(yè)前一年級(jí)學(xué)生,以及在校全日制研究生,可在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試,但在報(bào)名確認(rèn)時(shí)應(yīng)提交所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明。
                  2015年12月31日前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生,可以持畢業(yè)證書申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格。但所申請(qǐng)中小學(xué)教師資格的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不相同或不相近的,需參加中小學(xué)教師資格考試。所有非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員及2016年1月1日以后入學(xué)的師范教育類專業(yè)學(xué)生,申請(qǐng)中小學(xué)教師資格都需參加中小學(xué)教師資格考試。
                  被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定處理。
                  五、考試內(nèi)容與方式
                  (一)考試內(nèi)容
                  中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。
                  筆試主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識(shí)、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
                  面試主要考查申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。
                  (二)考試科目
                  筆試和面試科目均按照教育部考試中心的規(guī)定執(zhí)行。
                  筆試科目見(jiàn)下表。

                  注:申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)教師資格,學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力對(duì)應(yīng)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)層次學(xué)校課程。按教育部考試中心總體部署,學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目暫分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力的考試暫定在面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。
                  面試科目為:
                  幼兒園教師資格考試面試不分科目。
                  小學(xué)教師資格考試面試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)八科。
                  中學(xué)教師資格考試面試科目,與筆試科目三“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”相一致。

              (責(zé)任編輯:準(zhǔn)能上岸)

              HOHO