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考生進(jìn)入考場后一定要注意自己語言表達(dá)的規(guī)范性，以避免出現(xiàn)不必要的用語錯(cuò)誤。在這里給大家總結(jié)了以往考生常出現(xiàn)的語言表達(dá)失誤點(diǎn)，希望各位考生注意。 第一、網(wǎng)絡(luò)語言 每年都出現(xiàn)很多新的網(wǎng)絡(luò)用語，很多考生會(huì)有意識(shí)地不使用網(wǎng)絡(luò)語言，有些考生卻要反其道而行之，認(rèn)為使用網(wǎng)絡(luò)語言可以表現(xiàn)自己與時(shí)代接軌，讓考官認(rèn)為自己是緊跟時(shí)代的青年，總想在答題中用一些網(wǎng)絡(luò)語言。提醒各位考生，最好不要冒險(xiǎn)，還是穩(wěn)中求勝比較實(shí)用。具體原因?yàn)椋浩湟�，有些流行的網(wǎng)絡(luò)用語在語法方面并不規(guī)范，比如“細(xì)思恐極、淚大喜奔”這些網(wǎng)絡(luò)用語在開始流行時(shí)就不符合我們的語法規(guī)范，我們?cè)诳荚嚂r(shí)使用了這類網(wǎng)絡(luò)用語其實(shí)是在暴露我們對(duì)博大精深的漢語使用的一種錯(cuò)誤理解；其二，考官年齡基本都在40——55歲之間，他們不經(jīng)常上網(wǎng)，很少關(guān)注這些壽命比較短的網(wǎng)絡(luò)語言，當(dāng)考生企圖用網(wǎng)絡(luò)語言吸引考官時(shí)，一定要考慮一下考官的年齡以及接受程度。比如題目是：你怎么看待海歸變海待現(xiàn)象。一名考生回答道：看到這個(gè)現(xiàn)象我感到細(xì)思恐極。說完這個(gè)觀點(diǎn)后，考官卻不知道你在說什么，感到很詫異，到最后給一個(gè)最低分。所以，再次提醒各位考生，在答題過程中不要一味求新求異。 第二、過激語言 考生都知道面試是一個(gè)意義重大的環(huán)節(jié)，甚至決定了自己一生的走向。很多考生在面試時(shí)候特別希望自己能夠表現(xiàn)突出，在思想和實(shí)際行動(dòng)中極力向國家政策靠攏或者做政策的宣傳者。于是很多考生一味追尋這方面的突出表現(xiàn)而忽略了語言的表達(dá)，在回答問題時(shí)使用了一些過激詞語。比如當(dāng)題目：你怎么看待腐敗現(xiàn)象？有些考生為了讓考官明白自己堅(jiān)決維護(hù)國家對(duì)這方面的打擊政策，更為了讓考官知道自己進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍中不會(huì)收賄受賄，就開始這么答題：“我們國家腐敗現(xiàn)象已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步，也許一個(gè)一個(gè)地抓起來可能會(huì)有人被冤枉貪污，而如果隔一個(gè)抓一個(gè)，保不準(zhǔn)又會(huì)漏掉很多！”各位考生，注意你面前坐的是誰，他們是做什么工作的，你這么答題的確能夠表達(dá)你對(duì)貪污現(xiàn)象的深惡痛絕，可你讓這些身在體制內(nèi)考官怎么想，估計(jì)會(huì)真的感到毛骨悚然，你的思想太絕對(duì)太過激了，相信考官聽完以后也不會(huì)打高分。因此，考生在回答問題時(shí)盡可能不要使用過激語言。 第三、引用古文出現(xiàn)錯(cuò)誤 我國有五千年歷史文化，先祖給我們留下了浩瀚的文化瑰寶，許多看似簡練的詩詞卻濃縮了詩人的一生或者一個(gè)時(shí)代，以及對(duì)一個(gè)現(xiàn)象的觀點(diǎn)，因此有些考生在表達(dá)對(duì)某一現(xiàn)象的看法時(shí)總想引用古文，可是卻缺少對(duì)古文的基本把握，不是引用錯(cuò)就是把古文說錯(cuò)。比如有考生想表達(dá)對(duì)國家領(lǐng)導(dǎo)人的褒揚(yáng)，說了以下語言：“我們國家有著敏銳的觸角，正如春江水暖鴨先知”，在這里我們能明顯聽出其中的錯(cuò)誤，好像在罵人，這樣就屬于錯(cuò)用古文。但也有很多考生對(duì)古文把握不是太準(zhǔn)確，想起上文忘記了下文或者有下文忘記上文，情急之下就用有限的知識(shí)自己造了一句話，來表達(dá)自己的古文功底，這也屬于引用古文的大忌。因此，如果想使用古文一定要確定其準(zhǔn)確性，切忌使用錯(cuò)誤。 |
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