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              考德上教育 設(shè)為首頁 立即收藏

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              2009年湖南公務(wù)員考試大綱

              來源:國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)時(shí)間:2014-01-26 11:15考德上教育V

              一、考試的指導(dǎo)思想

              公務(wù)員錄用考試主要是測(cè)查應(yīng)試者對(duì)從事黨政機(jī)關(guān)工作所應(yīng)當(dāng)具備的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),特別是運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。

              二、考試科目設(shè)置

              (一)本次招考職位分為綜合管理類(A類)、專業(yè)技術(shù)類(B類)、行政執(zhí)法類(C類)三類。

              (二)考試包括公共科目考試、專業(yè)科目考試、面試。

              1、公共科目考試為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科,全部采取閉卷考試方式。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試全部為客觀性試題,考試時(shí)限為120分鐘,滿分100分。申論考試全部為主觀性試題,考試時(shí)限為150分鐘,滿分100分。

              2、專業(yè)科目考試根據(jù)招錄機(jī)關(guān)的申報(bào)和招考職位的需要經(jīng)省公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)后設(shè)置,并在公布招考計(jì)劃時(shí)統(tǒng)一公告。專業(yè)科目考試按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一命題、制卷與評(píng)卷。

              3、面試主要測(cè)試考生在筆試中不能反映出來的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃,一般不涉及專業(yè)性很強(qiáng)的內(nèi)容,其測(cè)評(píng)內(nèi)容和測(cè)評(píng)方法由省公務(wù)員主管部門規(guī)定。

              (三)應(yīng)試者自帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮等必備文具。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),分別用2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆或簽字筆按要求在答題卡指定位置填涂(寫)作答,作答在試題本上或其他非指定位置的一律無效。

              (四)本次考試不指定考試用書,也不舉辦或委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。

              三、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)科目考試

              (一)本科目主要測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者對(duì)從事黨政機(jī)關(guān)工作所應(yīng)具備的基本理論的掌握情況,特別是運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決問題的潛能。

              (二)本科目考試的大體范圍和內(nèi)容為:

              1、常識(shí)判斷。主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力。主要包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、社會(huì)、科技等方面的內(nèi)容,每道題圍繞常識(shí)性問題列出若干答案(單項(xiàng)選擇和不定項(xiàng)選擇),要求應(yīng)試者選擇正確答案。

              2、言語理解與表達(dá)。主要考察應(yīng)試者對(duì)語言文字的正確理解、綜合分析、運(yùn)用和表達(dá)能力。包括根據(jù)所給材料篩選主要信息及重要細(xì)節(jié);在干擾因素較多的情況下,能正確地理解材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;判斷新組織的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。其測(cè)驗(yàn)題型一般包含一段話或一個(gè)句子,要求應(yīng)試者準(zhǔn)確地遣詞用字,并選擇與所提要求相符合的一項(xiàng)答案。

              3、判斷推理。主要考察應(yīng)試者的邏輯推理判斷能力。其測(cè)驗(yàn)題型主要有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。(1)圖型推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求應(yīng)試者從備選答案中選擇最符合規(guī)律的一項(xiàng),使之呈現(xiàn)出圖形排列的規(guī)律。(2)定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念正確的、不容置疑的定義,然后再分別列出四種情況,要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選擇一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。(3)類比推理。每道題給出一對(duì)相關(guān)的詞,要求應(yīng)試者從備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。(4)機(jī)械推理。每道題圍繞日常生活中的一些問題給出若干答案,要求應(yīng)試者運(yùn)用對(duì)物體的空間關(guān)系、物體的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律等物理現(xiàn)象和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解與判斷能力,從備選答案中選擇一個(gè)正確的答案。(5)邏輯判斷。每道題給出一段被假設(shè)是正確的陳述,要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?

              4、數(shù)量關(guān)系。主要考察應(yīng)試者對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解、計(jì)算和判斷推理能力。其測(cè)驗(yàn)題型主要有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。(1)數(shù)字推理。如每道題給出一個(gè)其中缺少一項(xiàng)的數(shù)列,要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,從四個(gè)備選答案中選擇最合適、最合理的一個(gè)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。(2)數(shù)學(xué)運(yùn)算。如每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求應(yīng)試者準(zhǔn)確地計(jì)算出結(jié)果答案。

              5、資料分析。主要考察應(yīng)試者對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。每道題針對(duì)一段資料有1-5個(gè)問題,要求應(yīng)試者根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,從四個(gè)備選答案中選擇符合題意的答案。

              四、申論科目考試

              (一)本科目主要是通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查其閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決實(shí)際問題的能力及文字表達(dá)能力。

              (二)申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象,要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,全面分析問題所涉及的各個(gè)方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案,準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。

              (三)本科目考試的試卷結(jié)構(gòu)主要包括三個(gè)部分:

              1、提出注意事項(xiàng),給考生答卷提出指導(dǎo)性意見;

              2、給定一組資料,申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象;

              3、提出申論要求,即要求應(yīng)試者在閱讀理解給定資料的基礎(chǔ)上完成若干題目。

              相關(guān)信息:

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