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              考德上公培9月4日全國行測天天練

              來源:考德上公培時間:2016-09-06 09:20考德上教育V

              1.
              王廠長駁斥了那種認為誰也不會否認提高產量不是努力工作的結果的觀點。王廠長對提高產量是努力工作的結果的觀點是(   )。
              A.同意
              B.否認
              C.既不承認也不否認
              D.王廠長觀點與此無關
              2.
              在良好的政治中,公共權力必須受到制約。制約公共權力的方式大致可以分為兩類,一類是剛性制約;另一類是軟制約,也就是道德對權力的制約。制約權力不僅要健全制度,使權力的制約具有剛性;還要發(fā)揮官德的作用,讓良心制約權力。
              這段文字主要說明(  )。
              A.道德對權力的制約是維護社會公平的基礎
              B.建立健全制度是對公共權力軟制約的有效手段
              C.良好的政治是由有良心官員來創(chuàng)造的
              D.領導干部道德修養(yǎng)不容忽視
              3.
              就目前房地產市場成交量增加的現(xiàn)象,有分析認為,中國地產引擎可能重新啟動。果真如此的話,這將在外需出現(xiàn)困境的背景下引領中國經濟走出低谷。對比1986年日本的情況,如果政府引導得當,中國經濟將可能因為地產業(yè)的重新啟動而率先走出困局。當然,基于美國當年的經驗,經濟重新啟動可能是一個相對漫長的過程。
              根據(jù)上述文字,下列表述正確的一項是(   )。
              A.成交量的提升給地產市場甚至中國經濟帶來了回暖希望
              B.隨著地產業(yè)的重新啟動和振興,中國經濟將率先走出低谷
              C.地產業(yè)能否重新成為國民經濟的支柱,取決于政府的引導
              D.如果地產業(yè)不能重新啟動,中國經濟走出困境則需較長時間
              4.
              人人都渴望理解,常常抱怨旁人不理解自己。這正說明理解并不容易,而被理解就更難。用無休止的抱怨、解釋、辯論、大喊大叫去求得理解,更是只會把人嚇跑了。不理解本身應該是可以理解的。理解“不理解”,這只是理解的初步,也是尋求理解的前提。他連別人為什么不理解都理解不了,又怎么能理解別人?一個不理解別人的人,又怎么要求旁人的理解呢?
                 最符合這段話意思的是(    )。
              A.認為不理解自己的人是愛抱怨和愛發(fā)牢騷的人
              B.理解自己容易,理解他人卻是很困難的
              C.要獲得別人的理解,首先要理解別人
              D.人的認識總是有一個由不理解到理解的發(fā)展過程
              5.
              “和合”思想對中國歷代對外交往方式都產生了重要影響。中華文化對其他文化并沒有去排斥,而是一直保持一種開放和包容的心態(tài)。中國絕大多數(shù)王朝在建立之后,都注意止戈息武,強調“協(xié)和萬邦”,實現(xiàn)“萬國咸寧”、“天下太平”。特別是鼎盛時期的唐代“貞觀之治”、清代“康乾盛世”,中央政府也多實行睦鄰友好的政策,而不是向外侵略擴張,謀求霸權。中華文化的發(fā)展是不斷吸收外來文化以豐富自己的過程,并最終實現(xiàn)與眾多外來文化和睦共處、和諧發(fā)展。
              以下不屬于“和合”思想在中國歷代對外交往上的表現(xiàn)的一項是(  )。
              A.中華文化對其他文化一直保持一種開放和包容的心態(tài)。
              B.歷代王朝在建立之后,都注意止戈息武,強調“協(xié)和萬邦”。
              C.鼎盛時期的中央政府也多實行睦鄰友好的政策。
              D.中華文化的發(fā)展是不斷吸收外來文化以豐富自己的過程。


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